河南省2024~2023学年度八年级下学期期末综合评估 8L HEN历史

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河南省2024~2023学年度八年级下学期期末综合评估 8L HEN历史试卷答案

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4.《国语·鲁语上》记载,古代有“烈山氏”及其子“柱”,作农官“能殖百谷百蔬”。有人解释,“烈山”应理解为放火烧荒;“柱”应理解为火耕后用尖头木棒——“耒”挖穴点种。这一记载所反映的耕作方式是A.刀耕火种B.精耕细作C.铁犁牛耕D.抱火卧薪

合的、多族群或多民族的政治单位,通常通过征服而建立,被划分为统治中心和从属的(有时是遥远的)外围”。一些西方学者将“帝国”概念用于世界历史上的大国,将属于西方国家的标签贴在非西方国家身上。“帝国”“帝国”就不只是西方历史上的特有现象,而是具有“普遍性”。20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料西方学者对“帝国”的界定,强调的是“征服”“从属”及“殖民”等。英国学者斯蒂芬·豪在《帝国简介》一书中谈到,“帝国是一个庞大的、复国”被普遍化之后,意味着中国等古代也是有“扩张”行为的“帝——摘编自刘文明《“帝国”化叙事解释不了中国历史》根据材料,围绕“帝国’概念普遍化”这一角度自拟论题,并结合所学知识加以阐述。(要求:论题合理、明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)

17.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一由唐入宋,“自田制坏而兼并之法行,贫民下户极多。”宋朝廷从仁政理念出发,突破了旧有“轻济贫重恤穷”的观念,形成了以贫困救济为主、医疗救济为辅的济贫制度。神宗时实行保甲法,对占田20亩以下的贫民免除服役。后又出台惠养乞丐法,“差官检视内外老病贫乏不能自存者注籍,人日给米豆共一升,小儿半

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