2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习单元检测卷/数学1集合与常用逻辑用语生物

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2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习单元检测卷/数学1集合与常用逻辑用语生物试卷答案

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19.某实验小组以大蒜鳞茎为实验材料,探究生长素的作用特点,实验结果如图所示。下列分析不合理的是A.实验需将材料均分为12组并分别用不同浓度的生长素溶液浸泡B.实验结果表明相同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效果可能不同C.实验中低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制生长D.实验中抑制苗高度的生长素浓度对根的生长也起抑制作用

(2)欲探究红光和远红光的组合对植物叶绿素含量的影响,应使用▲(溶液)提取叶片光合色素,提取时可加入▲来防止叶绿素被破坏,提取后使用▲法分离,观察并比较滤纸条上由上至下第▲条色素带的宽度和颜色深浅。

A.TYS培养基是含有机碳源、氮源的液体培养基B人造海水、培养皿等在使用前需要进行消毒处理C.涂布后再次划线培养的目的是进一步纯化所得菌种D.分析所有菌落能还原采样点所有微生物的种类与含量

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