重庆缙云教学联盟2024-2023学年(下)高二期末质量检测&政治

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18.阅读图文材料,完成下列要求。(28分)某教育集团在2021年10月以前以中小学课后文化学科辅导服务为主,因国家政第识整,该公司于2021年底前停止这一业务。2024年初转型进入网络直拇带货领域,商品首选洛后地区的具有地理标志的农产品。6月10日该集团老师的“双语带货”直播间成为众人目的焦点,卖大米能引人品味三餐四季人间烟火,卖洲鱼能道出张爱玲的爱恨情仇……这些对生活常识、诗词歌赋的信手拈来让人心生敬佩,取得了良好的带货效果(图9)。(1)指出该教育集团在2021年10月以前的学科辅导教室在城市中住宅区、商业区、工业区的布局特点,并说明理由。(8分)(2)2024年初转型进入网络直播带货领域后,分析直播室选址的条件。(6分)(3)说明该教育集团商品网络直播带货首选落后地区的具有地理标志的农产品的原因。(8分)(4)与传统商业模式相比,指出直播带货后单位质量的农产品运输费用的变化,并说明理由。(6分)

12.16世纪中叶,葡萄牙人开始在巴西大量种植热带经济作物。17世纪,巴西发现了大量黄金矿藏,大量淘金客涌向巴西,导致该地的人口迅速增长。巴西因此成为葡萄牙最有价值的海外属地。据此推知,当时MIA.殖民扩张改变了地域经济格局B.价格革命使全球联系紧密C.葡萄牙与西班牙之间矛盾激化D.商业革命使贫富差距扩大

19.(16分)阅读材料,回答问题。城市化与社会转型材料一以往城市的规模取决于周围地区所能生产的粮食的数量。因而,人最稠密的城市都分布于流域地区。随着工业革命的发展和工厂体系的建立,大批的人涌入新的工业中心。巨大的城市人因为能从世界各地获得粮食而得到供养。技术和医学上的进步有可能消除以前曾大批害死城市居民的瘟疫,甚至有可能使城市生活变得较合意。因而,世界各地的城市以极快的速度发展,到1930年,城市人口已达4.15亿,占人类总人的五分之一。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二图31800-一1975年世界、中国和英国城市化串比较——摘编自蔡一鸣《公元1500年以来世界10大经济体比较》(1)根据材料并结合所学知识,指出19世纪以来世界城市化发展特征,并分析其影响因素。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,任选图中某一时段,谈谈你对“城市化与社会转型”的认识。(6分)

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