高中语文2024高考复习名句名篇默写专项练习（模拟试题+高考真题）

高中语文2024高考复习名句名篇默写专项练习（模拟试题+高考真题）

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1、高考语文名句名篇默写练习班级 考号 姓名 总分 一、模拟练习一、补写出画横线处的句子1、同样是描写塞外黄昏的景象，王维使至塞上“大漠孤烟直，长河落日圆”两句表现的是雄奇壮阔，而高适燕歌行“_，_ ”两句表现的是凄凉悲惨。2、李贺李凭箜篌引中描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的诗句是：“_，_。”3、李商隐锦瑟中，“_，_”两句使用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。4、陆游书愤中采用蒙太奇手法叙述两次抗金胜仗，构成一幅幅气势磅礴的画面的诗句是：“_，_”5、赤壁赋中，用蛟龙和寡妇听到箫声的表现和感受突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：“_，_”6、杜牧阿房宫赋中“_，_？”两句，用疑问的语气指出了秦朝

2、在财富搜刮与挥霍上的反差行为。7、孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路曾皙冉有公西华侍坐中，他笑子路的原因是：_，_。8、辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐抗金应做好准备，如像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“_”之雄心，只怕会有“_”的结局。二、补写出下列句子中的空缺部分。（1）锦瑟一诗中，“_，_”两句，诗人借鲛人泣珠和良玉生烟的典故表达了情感的迷离恍惚，难以言说。（2）陈情表中，李密用“_，_”两句写出了自己只有一个人独自生活、没有依靠的内心孤寂。（3）古人常用“江树”表达离别、思乡之情，如唐诗中“_，_”。三、补写出下列句子中的空缺部分。1.“ _，_，_， ”，开篇点出杭州

3、地理位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。2.“ _，_，_，”几句，选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖乃至整个杭州最美的特征。3.“ _，_”两句，运用互文的手法，写不论是白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。4.“ _，_，_ ”三句描写词人下马停留的地方是历史上令人神往之处。5.虚写昔日扬州十里长街的繁华景况，反衬今日扬州的荒凉景象的句子是“ _，_ ”。6.用对比手法借扬州街道写出盛衰之感的句子是“ _，_ ”。7.“ _，_，_ ”三句写出了战乱的残酷和破坏之深重，反映了人们对战乱的痛心疾首。四、补写出下列句子中的空缺部分。（1）贾谊过秦论中的“_，_”生动形象地表现了陈涉起义的巨大影响力和号召力。（2）王安石在答司马谏议书中批评士大夫“以不恤国事、同俗自媚于众为善”，屈原在离骚中也有类似的愤慨，如：“_，_。”（3）李白蜀道难用“_，_”写蜀地与外界隔绝时间之久。五、补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子以自己的学说和行事魅力感染了他的弟子们，弟子们爱戴他，追随他，不仅使他在流亡时没有“_，_”（陈情表）的状况发生，而且在他死后将他的学说发扬光大。（2）蜀道难中用“_，_”

5.木块A、B的质量分别为m1、m2,,用细线通过滑轮连接,如图所示。已知A、B静止时两条细线都处于绷紧状态。现将物块B下方的细线剪断,忽略滑轮摩擦及一切阻力,设剪断细线前后B间的细线弹力分别为T1、T2,则(BA.m1g=T1>m28gB.m1g>T1=m2gB.mngTi=mgC.m1g>T2=m2gD.m1g>T2>m2ggD.mg>T>m2g