2024-2023学年北京市顺义重点中学高一（下）月考物理试卷（6月份）

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1、第 1 页，共 22 页2024-2023 学年北京市顺义重点中学高一（下）月考物理试卷（学年北京市顺义重点中学高一（下）月考物理试卷（6 月份）月份）一、单选题（本大题共 14 小题，共 42.0 分）1.如图所示，在光滑水平桌面上固定一弯曲水平轨道，一钢球从弯曲轨道的端以一定的初速度滚入，并从出口端离开轨道。钢球离开轨道后，在桌面上的运动轨迹可能是()A.沿虚线B.沿虚线C.沿虚线D.沿虚线、都有可能2.一个质量为的小球在长为的细线牵引下，绕光滑桌面上的图钉以角速度做匀速圆周运动。如图所示，小球在运动过程中保持不变的物理量是()A.线速度B.合外力C.周期D.加速度3.如图所示，质量为的小

2、物块在粗糙圆盘上随圆盘转动而做匀速圆周运动，物块相对圆盘始终静止，关于物块受力分析，以下正确的是()A.物块受重力、支持力、向心力作用、摩擦力作用B.物块受重力、支持力、摩擦力作用C.物块受重力、支持力、向心力作用D.物块受重力、支持力作用4.物理的学习除了知识外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列关于思想与方法的说法中不正确的是()第 2 页，共 22 页A.如图甲，根据速度定义=，当非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想B.如图乙，利用蜡块和玻璃管研究合运动和分运动时应用了等效的思想C.如图丙，在“探究平抛运动的在竖直方向上的分运动”的实验中，应用了

3、比较研究法D.如图丁，在“探究向心力大小的表达式的实验中”应用了微元法5.自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样，其中小齿轮与后轮共轴，大齿轮和小齿轮被不可伸长的链条相连，它们的边缘有三个点、，如图所示，下列说法正确的是()A.A、两点线速度大小不等B.B、两点周期不同C.点的角速度比点的角速度小D.点的线速度比点的大6.“套圈圈”是老少皆宜的游戏，如图，大人和小孩在同一竖直线上的不同高度处分别以水平速度1、2抛出圈圈，都能套中地面上同一目标。设圈圈在空中运动时间分别为1、2，则()A.1 2B.1 2C.1=2D.1=27.如图所示，用三段不可伸长的轻质细绳、共同悬挂一重物使其静止，其中与

4、竖直方向的夹角为30，沿水平方向，端、端固定。若分别用、表示、三根绳上的拉力大小，则下列判断中正确的是()A.B.D.8.做斜上抛运动的物体，不计空气阻力，到达最高点时()第 3 页，共 22 页A.速度和加速度均为零B.速度为零，加速度竖直向下C.速度和加速度均沿水平方向D.速度沿水平方向，加速度竖直向下9.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由向行驶，速度逐渐减小。如选项图中分别画出了汽车转弯时所受合力的四种方向，正确的是()A.B.C.D.10.汽艇以1的速度沿垂直于河岸的方向匀速向对岸行驶，河宽为。如果河水流速是2，已知2 2，故1 2，故 A 正确，C 错误；、水平分位移相同，由于1 2

5、，根据=0，则有：1，=30=2 33 所以 C 正确，ABD 错误。故选：。以结点为研究，分析受力情况，根据三个细绳受到的拉力大小，即可比较大小关系。本题首先要选择研究对象：结点；其次关键是作好力图，如果作图准确，由图即可直观比较三个绳子拉力的大小。8.【答案】【解析】解：做斜上抛运动的物体在竖直方向做竖直上抛运动，在水平方向做匀速直线运动，到达最高点时，竖直分速度为零，速度沿水平方向，加速度为重力加速度，方向竖直向下，故 D 正确，ABC 错误。故选：。明确斜抛运动的性质，知道斜抛运动的研究方法是将其分解为水平方向上的匀速运动和竖直方向上的竖直上抛运动进行分析。本题考查对斜抛运动的掌握，要

6、注意明确斜抛运动只受重力作用；其水平分速度是保持不变的，第 14 页，共 22 页只有竖直方向上的分速度发生变化。9.【答案】【解析】解：汽车做速度大小减小的曲线运动，曲线运动的速度方向沿运动轨迹的切线方向，由曲线运动的受力特点可知，合力的方向指向运动轨迹的凹侧，且合力方向与速度方向夹角为钝角，故 C 正确，ABD 错误。故选：。做曲线运动的物体所受合力指向运动轨迹的凹侧，做减速曲线运动的物体所受合力方向与运动方向夹角为钝角。本题考查物体做曲线运动的条件，知道做曲线运动的物体所受合力指向运动轨迹的凹侧。10.【答案】【解析】解：.根据题意可知，汽艇在垂直河岸方向的速度为1，过河时间最短，汽艇驶到对岸需要的时间为=1，故 A 错误；B.根据题意可知，汽艇在沿河岸方向的速度为2，沿河岸向下游移动，则汽艇不会在正对岸靠岸，故 B 错误；.如果汽艇运动到河123时，水流速度突然变大，不会影响汽艇在垂直河岸方向的速度，则不会影响汽艇到达对岸的时间，故 C 错误，D 正确。故选：。小船船头垂直河岸过河，过河时间为河岸宽度除以船速，过河时间与水速无关。本题考查小船过河时间，注意过河时间与水速无关。11

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.在结构转型的社会,博物馆、美术馆应凸现其在公共文化生活中的教育功能和识传播功能,才能迈向真正的公共性。B.中华大地上的文物资源,是通过博物馆才得以收藏、保护、传承与传播的,才得以在当今时代激活其持久的生命力。C.面对后17时代环境巨变,感受到生命的脆弱与无常的人们,走进博物馆,可以沉淀思考,体会生命的意义和美好。D.传统的标签式简介,很难满足入们对背景知识的需求,调动社会上的智力资源是博物馆丰富观众参观体验的有效路径。