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吉林省"BEST合作体"2024-2023学年度高一年级下学期期末生物

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试题答案

吉林省"BEST合作体"2024-2023学年度高一年级下学期期末生物试卷答案

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吉林省"BEST合作体"2024-2023学年度高一年级下学期期末生物

A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生许多杂菌,它们构成一个种群B.柳树在个体水平的结构层次依次为细胞一组织→器官一系统一个个体C.一个酵母菌属于生命系统中的细胞层次也属于个体层次D.生态系统中存在非生物的物质,所以生态系统不属于生命系统

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(3)若药物A阻止了图中递质的分解,该药物可使突触后神经元;若药物B通过作用于突触前膜从而阻止兴奋的传递,该药物的作用机理可能是抑制过程;若突触后膜的电位变化为图2中乙曲线,则膜上可能在发生阴离子(填“内流”或“外流”)。

6.NO3^-和NH4^+是植物利用的主要无机氮源,NH4^+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,NO3^-的吸收由H^+浓度梯度驱动,相关转运机制如下图所示。下列说法正确的是A.NO3^-通过NRT1.1转运到细胞内的方式属于主动运输B.细胞外H^+浓度越高,NH4^+通过AMTs进入细胞内的动力越足C.细胞外的NO3^-增加会促进NH4^+进入细胞内,抑制H^+被细胞吸收D.图示体现了细胞膜具有物质运输、能量转化和信息传递的作用

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