2024-2023学年四川省绵阳市高一（下）期末测试物理试卷

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1、2024-2023学年四川省绵阳市高一（下）期末测试物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1. 将一根长木棒沿着火车行驶的方向平放在车厢内。一个站在站台上的人，测量该木棒的长度，正确的是()A. 火车速度v=0.5c时测得的长度小于火车速度v=0.2c时测得的长度B. 火车速度v=0.5c时测得的长度等于火车速度v=0.2c时测得的长度C. 火车速度v=0.9c时测得的长度大于火车速度v=0时测得的长度D. 火车速度v=0.5c时测得的长度等于火车速度v=0时测得的长度2. 为了训练飞行员将舰载机降落在航空母舰上的能力，在陆地上建设了模拟平台进行常规训练。如图所示，阻拦索绕过定滑轮

2、与阻尼器连接，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞机在模拟甲板上短距离滑行后停止。飞机挂钩与阻拦索间不滑动。若某一时刻两端阻拦索夹角是120，飞机沿中线运动速度为v，则阻尼器中的阻拦索绳移动速度大小是()A. 13vB. 12vC. 32vD. 2v3. 体重约500N的人，从一定高度的台阶上，以近似无初速度地跳向地面，接触地面时速度约5m/s；为了防止受伤，他采用略微曲腿的办法延长了缓冲的时间，现测得他从接触地面到重心减速到零所用时间约为0.5s，则地面对人的平均作用力最接近()A. 100NB. 500NC. 1000ND. 5000N4. 小朋友喜欢游乐园中“人力过山车”游乐项目。

3、如图甲所示，在人力作用下将小车推到最高点A位置后撤去推力，让小车沿轨道ABCD自由滑行，轨道示意图如图乙所示，其中B点和C点分别为竖直面内半径为r的两个圆弧轨道的最低点和最高点。下列说法中正确的是()A. 小车要能顺利通过B点，过B点的速度最小为 grB. 小车要能顺利通过C点，过C点的速度最小为 grC. 小车过B点时小朋友对座位的压力大于小车过C点时的小朋友对座位的压力D. 小车过B点时小朋友对座位的压力等于小车过C点时的小朋友对座位的压力5. 如图所示是甲、乙两物体做匀速圆周运动的向心加速度a的大小随半径r变化的图像，其中甲是反比例函数图像的一个分支。由图可知()A. 甲、乙物体的角速度

4、都不变B. 甲、乙物体的线速度大小都不变C. 甲物体的角速度不变，乙物体的线速度大小不变D. 甲物体的线速度大小不变，乙物体的角速度不变6. 如图所示，竖直面内有一半圆形槽，O为圆心，直径AB水平，甲、乙两小球分别从A点和O点以速度v1和v2水平抛出，在空中运动时间分别是t1和t2，甲球落在半圆形槽最低点P，乙球落在PB弧上的Q点，Q点与OP的中点等高。则()A. t1t2，v1v2B. t1t2，v1v2C. t1v2D. t1t2，v1v27. 小球在空中自由下落，无风条件下，小球受到的空气阻力大小与其下落速度大小的平方成正比。一小球从某一高处由静止竖直下落至地面的过程中，位移大小为x，速

5、度大小为v，加速度大小为a，重力势能为Ep，动能为Ek，下落时间为t。取地面为零势能面，则下列关系图像，可能正确的是()A. B. C. D. 8. 如图所示，轻绳一端连接穿在竖直光滑杆上的物体A，另一端通过定滑轮连接放在光滑斜面上的物体B，斜面固定。斜面上放置一轻质弹簧，弹簧下端固定在斜面底端的挡板上，上端与物体B连接，物体A在离滑轮最近的O点时弹簧恰好处于原长。物体A从a点静止释放经过O点运动到b点，Oa与Ob长度相等，不计一切摩擦力和空气阻力。下列说法正确的是()A. 在物体A从a点运动到O点的过程中，物体A的机械能不变B. 在物体A从a点运动到O点的过程中，物体A和物体B机械能之和不变

6、C. 物体A从a点到b点，物体A机械能的减少量等于物体B动能增加量D. 物体A在b点时，速度为零二、多选题（本大题共4小题，共24.0分）9. 一轻绳的一端固定在O点，另一端系一小球，小球静止在最低点时，给小球一初速度，使小球在竖直平面内做完整的圆周运动。小球做圆周运动过程中()A. 轻绳拉力对小球做正功，小球机械能不断增加B. 轻绳拉力对小球不做功，小球机械能守恒C. 在最低点时轻绳拉力小于在最高点时轻绳拉力D. 在最低点时轻绳拉力大于在最高点时轻绳拉力10. 发射地球高轨卫星，可简化为如下过程：先将卫星发射到以地心为圆心的半径为r1、周期为T1的圆轨道1；然后在P位置点火，使其沿椭圆轨道2以周期T2运行；最后在Q点再次点火，使其沿以地心为圆心的半径为r3、周期T3的圆轨道

4.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.近年来网络视听内容向精品化方向发展的突出表现是,深耕主旋律题材,试图为主流价值传播开掘更多艺术空间。节B.越来越多的网络视听作品关注当下的社会热点与民生话题,有的则站在重要的时间节点来回望历史。C.多种因素合力带来的形式革新,铸就了主旋律网络视听作品相对平实、亲民且有强烈网作品相对平实感的视觉风格。D.社交媒体与短视频平台等进行二次分发与社交传播,使网络视听作品走近大众、平民价值观深入人心。