小升初语文备考考点：语音和字词义

小升初语文备考考点：语音和字词义

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小升初语文备考考点：语音和字词义

修辞方法常见修辞方法答题套路

比喻用(事物)比喻(事物)，形象地写出了(事物)……的特点(情态)，表达了(人物)……的情感。

拟人把**拟人话(或赋予**人的情感)，生动形象地表现了……的情状(描绘出一幅……的画面)，写出了事物……的特点，表达了(人物)……的思想感情。

排比使句式更整齐，气势更强烈，强调了(事物)的……，突出了(人物)……的感情

夸张夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度，速度，性能等)，突出了(事物)……的特点

反问这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点，情感)。

设问开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”。文中或结尾出现，其作用通常为：引起了对……问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨。

借代用(什么)带(什么)，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点。

引用1.引用诗句，其作用通常为“增加文章的诗情画意，使文章语言更加优美”(或引用诗句是为了说明……)，2.引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”。

对偶使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美。

表现手法常见表现手法答题套路

对比**和**形象鲜明的对比，突出人物(事物)……的特点。

象征使文章立意高远，含蓄深刻。

伏笔对就俺要出现的**时间做暗示，为情节发展做铺垫。

照应使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章(故事情节)更加严密

烘托，渲染常用来表现环境，营造氛围，抒发感情，突出主题。

1.语音

出题方式：读拼音，写字、词;给汉字注音;多音字;划去不正确的读音;读音完全正确的一项是。

2.字形

出题方式：改正词语中的错别字;把词语补充完整;没有错别字的一项是。

3.字、词义

出题方式：解释加点字的意思;写出词语的反义词或近义词;按照语体色彩给词语分类;用所给词语造句;选择正确的词项;下列词语的用法正确的或错误的一项是;关联词的使用。

4.句子

出题方式：句式改写;修改病句;修辞手法的运用。

5.古诗句积累

出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗;按要求默写诗句。

6.语文知识的实际运用

出题方式：语言是否得体，如何修改;仿写一句话或一小段话;写对联;如何表达更得体。俗语、谚语;拟写广告语;言外之意;通知、书信、表扬稿、请假条的拟写;根据主题，写一段话。

第二部分：阅读

(一)现代文阅读

考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义;概括文章的中心思想;词语释义;说说你对文章的感悟;分析某句话的作用;分析概括人或事物的特点、性状等;作者思想感情前后不一，是否矛盾;换词是否得当;语言修辞手法的考察;解释某句话的含义;拟写标题;标点符号的运用;选择恰当的词语填空。

(二)文言文阅读

考点：解释文中加点词语的意思;翻译两个句子;对文言文的领悟。

(三)诗歌鉴赏

考点：对意象的分析;对某一句诗的分析;诗人表达情感的方式;押韵;诗人表达的情感;诗歌的体裁。

第三部分：作文

常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。

我们精心为大家准备的小升初语文备考考点，希望大家合理的利用!

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