高中英语新人教选择性必修一Unit4默写练习题（共五种题型）

高中英语新人教选择性必修一Unit4默写练习题（共五种题型）

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1、高中英语选必一Unit 4默写练习班级 考号 姓名 总分 【根据中文默写英文单词】1.n.手势;姿势;姿态2.vt.当场看到;目击;见证n.目击者;证人3.vi.鞠躬;点头vt.低(头)n.弓;蝴蝶结4.n.隔阂;障碍5.n.发生的事情;严重事件;冲突6.n.&v.审讯;审判;试验;试用7.adj.双胞胎之一的;孪生之一的n.孪生之一;双胞胎之一8.n.故作姿态;(为画像、拍照等摆的)姿势vi.摆好姿势vt.造成(威胁、问题等)9.vt.&vi.(使)弯曲;倾斜;偏向10.vt.揭示;显示;露出11.vt.意味着;暗示12.vi.盯着看;凝视n.凝视13.vt.察觉;看待;理解14.n.胸部;

2、胸膛15.adv.只是;仅仅;只不过16.vi.&vt.费心;麻烦;因操心n.麻烦;不便17.vi.&vt.哭泣;流泪18.n.矛盾;冲突vi.冲突;抵触19.adv.最终;最后【根据英文单词默写中文】1.cheekn.2.waistn.3.fakeadj.4.slumpvi.5.tickvt.vi.n.6.chinn.7.ceilingn.8.intervenevi.ponentn.10.tonen.【词汇拓展】1.n.交流;相互影响vi.交流;相互作用2.vi.(根据情况)变化;改变n.不同种类;多样化adj.各种不同的;各种各样的3.adj.合适的;恰当的adv.适当地4.vi.赞成;同

3、意vt.批准;通过vi.不同意;不赞成n.赞成;认可5.vt.表现;表达;说明;证明n.证明;集会示威n.示威者;演示者6.vt.使用;应用;雇用n.雇员;雇工n.雇主n.雇用;就业7.adj.相同的adv.相等地;同一地v.确认;认出8.vt.把理解(解释)为vi.&vt.口译n.口译工作者;口译译员9.vi.相异;不同于adj.不同的n.不同;差异10.vt.较喜欢;选择;有利于n.帮助;恩惠;赞同adj.最喜爱的n.特别喜爱的人(或事物);受宠的人11.n.愤怒;怒气vt.使生气;激怒adj.生气的adv.生气地12.adj.可靠的;可信赖的vi.依靠;依赖13.adj.轻微的;略微的;

4、细小的adv.略微;稍微14.adj.不涉及言语的;非言语的adv.非言语地adj.言语的;口头的15.n.评价;评定vt.评估;评价16.adj.内部的;里面的adv.内部地;内在地17.vt.使更清晰易懂;阐明;澄清n.阐明;澄清18.n.教师;教育工作者;教育家vt.教育n.教育19.n.趋势;倾向v.趋向;趋于;照料;护理20.vt.把放低;降低;减少adj.下面的;下方的;较小的adj.低的;矮的21.adv.几乎不;勉强才能;刚刚adj.裸体的;裸露的;光秃秃的;荒芜的;最基本的22.vt.分散(注意力);使分心n.分散注意力的事;使人分心的事23.vi.&vt.区分;辨别adj.卓越的;著名的;受人尊敬的24.n.焦虑;担心;害怕adj.忧虑的;不安的25.adj.难堪的;尴尬的;感到窘迫的(指人)adj.令人窘迫的(指物)

一语言文字运用1(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18∼20题诗歌需要形象。思想感情与具体形象相融合,就形成意象。通过意象抒发自己的诗情和意趣,诗歌就会产生特有的艺术感染力。在闻一多的《红烛》中,诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘,()。昌耀的《峨日朵雪峰之侧》一诗中,诗人情感的变化和对人生的思考是通过几个意象的组合实现的。【】。写作诗歌时,最好不要直接说出你想表达的思想感情,而要通过具体的形象,运用比喻、象征等方式来暗示。总之,要地表达才能耐咀嚼,有诗味。诗歌富于音乐性。()。诗歌写作要安排好韵律和节奏,以适合所要表达的情感意蕴,否则作品就会缺少韵味。郭沫若《立在地球边上放号》的雄奇奔放、雪莱《致云雀》的浪漫激情,与作品的韵律节奏是的。在写作时,韵律和节奏的安排要与情感的表达相统一。写好后还要反复朗读,边读边改,以期取得理想的表达效果。