高中语文2024届高考复习古诗鉴赏和文言文重点练习0816

高中语文2024届高考复习古诗鉴赏和文言文重点练习0816

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1、高考语文古诗鉴赏练习班级 考号 姓名 总分 1.菩萨蛮 赵令畤春风试手先梅蕊，頩姿冷艳明沙水。不受众芳知，端须月与期。清香闲自远，先向钗头见。雪后燕瑶池，人间第一枝。注：頩（png）：光润而美丽的样子。端须：只该。瑶池：相传为西王母居住的仙境。（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）A.整首词始终围绕梅花来写，赞誉梅花的品格。词人一生仕途坎坷，以梅花自喻，寄托自己深沉的感情。B.词的起句奇绝。“试手”二字采用拟人的手法，写春风独钟情于梅花，暗含对梅花的赞颂。C.上片第三、四句先扬后抑。第三句削弱了梅花孤高的气势，隐含一丝落魄的哀伤；第四句则把梅花之清高孤绝与月亮相匹配。D.下片一、二句写

2、梅花的幽香。正因为花香清雅而幽远，女子便纷纷把梅花装饰在头发上，一个“先”字强调了它与“众芳”的区别。（2）请结合作品简要分析作者是怎样表现梅花的特点的。（6分）2.鵰鹗在秋天 宋范仲淹秋汉寥寥迥，雄心肯木栖。人间正摇落，天外绝攀跻。月兔精应丧，阳乌影欲齐。长河匹练小，太华一拳低。下眄群毛遁，横过百鸟睽。乘风俊未已，空阔玉关西。【注】攀跻（j）：攀登。眄（min）：斜视。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.一、二句写雕鹗翱翔于深邃旷远的天空，不愿依木而栖，表现了作者想一展才华、积极入世的人生态度。B.“摇落”照应“秋天”，写出人间凋零的景象，雕鹗攀越九霄，又从天外摇落到人间。

3、C.“群毛遁”“百鸟睽”写了走兽飞禽对雕鹗躲避退让，衬托出雕鹗不可抵挡的气势。D.最后两句写雕鹗乘风高起、一往无前、直出玉关的豪俊身姿，气象雄浑，境界廓大。（2）这首诗的第七、八两句手法精妙，请简要赏析。（6分）3.早蝉白居易六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城。注：本诗写于作者任江州司马时。“东掖”，宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称，亦称左掖。（1）下列关于这首诗的分析与理解，不正确的一项是（ ）A.“六月初七日”，言语浅白，乍看不觉有何诗意，实则含有作者听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与

4、惊悸。B.时值初秋，让作者意外的是，竟然在江边听到蝉鸣之声。这连绵不断的蝉声引发了作者的悲慨之情。C.“忆昔在东掖，宫槐花下听”这两句表现作者对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆，今昔对比，失意无限。D.“今朝无限思，云树绕湓城”两句借景抒情，表现了作者贬谪江州困居湓江的失意与愁苦之情。（2）诗人的“秋思”中包含哪些具体情感？请结合相关诗句简要分析。（6分）4.鹧鸪天寻菊花无有，戏作 辛弃疾掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香，自从来住云烟畔（注），直到而今歌舞忙。呼老伴，共秋光，黄花何处避重阳？要知烂漫开时节，直待西风一夜霜。（注）本词作于词人受排挤闲居江西上饶铅山期间，此间的住处依山临水，云烟缥缈。（

5、1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A.与陶渊明离开“樊笼”复返自然一样，词人也视官场如“臭腐场”，欣然归隐山林。B.词人闲居乡间，饱览山水云烟，饮酒赋诗，且歌且舞，尽显潇洒的气派。C.适逢重阳，词人登高欣赏秋光，虽然“寻菊花无有”，却诗兴不减，遂作此篇。D.本词语言轻快诙谐，不避浅俗，故名“戏作”，但内蕴丰富，别寓郁愤不羁的情绪。（2）下片中的菊花形象寄寓了作者怎样的人生态度？请具体分析。（6分）5.渔家傲李清照雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。【注】绿蚁：指新酿的酒。（1）下列对诗歌内容的概括和赏析，不正确的一项是（ ）A.“玉人浴出新妆洗”一句，以美人喻梅花，表现了梅花的轻盈娇美、冰清玉洁的特征。B.“造化可能偏有意，故教明月玲珑地”运用拟人手法表现了梅花的美丽可爱。C.词的上片和下片写梅花的角度不同，上片侧重于正面描写，下片侧重于侧面烘托。D.全词描绘出一幅冷清凄凉的图画，借此表现梅花不畏霜雪、秀拔独立的坚强品格。（2）请简要分析这首词中梅花的形象。 （6 分）

8.心房颤动,又叫房颤,是最常见的持续性心律失常,且随着年龄增长发生率不断增加。最新研究表明,房颤的致病机制是核孔复合物(化学本质是蛋白质)的运输发生障碍。据此,下列分析正确的是A.蛋白质分子通过核孔复合物进入细胞核,穿过了4层磷脂分子层B.核孔复合物的合成场所为内质网C.核孔复合物位于核膜上,是核质之间物质运输的通道之一D.核孔复合物对进出细胞核的物质不具有选择透过性