英语周报2021-2024学年高一外研(XB)版第1期答案

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21.C【解析】D项“已经深入到大众生活中了”插入“航天育种”与“也被称为”之间，前后不连贯。B项“背后是…技术”不能作“也被称为”的主语。A项较为恰当，但“背后的技术”后面有一长串谓语，则与“也被称为”的衔接不如C项衔接紧密。综上所述选C。22.①很多是太空来物。②航天育种是不是转基因。③其基因在地球上也会变化。（每条2分，意思对即可。超过字数酌情扣分。)

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23.【材料分析】材料内容有关于党的十九大报告中提出的实施乡村振兴战略。材料楷体字部分第一段为《中国青年报》“青年之声”报道的大学毕业生宫祥瑾回农村老家发展的故事，第二段是一条署名为“甄兴”的大学生的留言，留言的内容是，他虽有志于乡村振兴事业，但遭到了母亲的反对。材料阐述了乡村振兴中人才的重要性，同时也指出乡村招才引智较为困难。宋体字部分设置了写作情境，提出了具体要求：请给有志于乡村振兴事业的大学生“甄兴”写一封信，体现你的感悟和思考。署名一律为“项存”。所以书信的主题应为号召和鼓励“甄兴”返乡，指出作为具有现代民生意识和政治理想并掌握了一定技能的青年大学生，只要肯在农村中脚踏实地地锤炼自己，就能实现个人的价值，为乡村振兴作出自己的贡献。参考立意：①青春种在家乡，会开出不一样的花。②乡村振兴呼唤更多“金凤凰”。③乡村振兴，关键在于领头人。

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23.【材料分析】材料內容有關於黨的十九大報告中提出的實施鄉村振興戰略。材料楷體字部分第一段為《中國青年報》“青年之聲”報道的大學畢業生宮祥瑾回農村老傢發展的故事，第二段是一條署名為“甄興”的大學生的留言，留言的內容是，他雖有志於鄉村振興事業，但遭到瞭母親的反對。材料闡述瞭鄉村振興中人才的重要性，同時也指出鄉村招才引智較為困難。宋體字部分設置瞭寫作情境，提出瞭具體要求：請給有志於鄉村振興事業的大學生“甄興”寫一封信，體現你的感悟和思考。署名一律為“項存”。所以書信的主題應為號召和鼓勵“甄興”返鄉，指出作為具有現代民生意識和政治理想並掌握瞭一定技能的青年大學生，隻要肯在農村中腳踏實地地錘煉自己，就能實現個人的價值，為鄉村振興作出自己的貢獻。參考立意：①青春種在傢鄉，會開出不一樣的花。②鄉村振興呼喚更多“金鳳凰”。③鄉村振興，關鍵在於領頭人。