统编高中历史必修中外历史纲要上第三单元综合测试卷（解析）

统编高中历史必修中外历史纲要上第三单元综合测试卷（解析）

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1、统编版高中历史必修中外历史纲要上第三单元综合测试卷第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立和元明清的国家统一及版图奠定一、选择题(本大题共16小题,每小题4分,共64分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）1.有学者认为，自15世纪末以后，中国也积极参与世界海洋移民的活动，但中国所走的道路显然与欧洲国家不同，显示出中国海洋移民历史进程的特点。这一特点是( )A.仅靠民间资本的支撑B.凸显移民地域的广泛C.兼有文化融合的功能D.不具殖民拓展的性质2.唐诗中关于女性服饰色彩的描写浓艳丰丽，如“红粉青娥映楚云，桃花马上石榴裙”等。宋词的描写则浅淡雅致，如“揉蓝衫子杏黄裙，独倚玉阑无语，点檀唇”等。

2、造成宋代这一变化的主要原因是( )A.社会风气的开放 B.商品经济的发展C.外来文化的推动 D.理学思想的影响3.庆历新政是宋仁宗庆历年间进行的改革，王安石变法是宋神宗时期发动的旨在改变北宋积贫积弱局面的社会改革运动。两次变法均以失败告终，主要原因是( )A.触动了大地主和大官僚的利益 B.新法用人不当并危害百姓C.支持变法的皇帝去世 D.地方官僚不执行新法政令4.在王安石变法前，变法派大多经历平平，位低资浅且多出身贫寒，但由于他们遇到大变革时代，在变法时其中的很多人迅速步入权力中心。材料表明王安石变法( )A.废除了贵族科举的特权B.冲击了大地主大官僚的统治C.完善了官吏选拔的程序D.改革了

3、科举选拔官员的标准5.端明集载:“枢密院要兵则添,财用有无不知也三司但知支办食粮,日日增添,不敢论列,谓兵非职事也。”这反映了()A.唐朝三省之间相互牵制 B.唐朝节度使拥兵自重C.宋朝分割宰相的权力 D.明朝废除宰相制度,政务混乱6.下面是中国古代某个朝代的地方权力分配示意图,这一分配() A.提高了行政效率 B.体现了崇文抑武的方针C.实现了权力制衡 D.有利于预防地方动乱7.北宋时期，政府改变了以往利用官府机构进行垄断性工商业经营的做法，而是将粮食市场、副食品市场等逐步放开，有些官署部门甚至直接参与“分民之利”的工商业活动。这表明北宋时期( )A.商业经营环境相对宽松 B.鼓励私营工商业

4、发展C.重农抑商政策发生改变 D.政府的财政十分困难8.下表是反映宋朝社会经济的几则史料。据此可知,宋朝()史料出处湖州农户“以蚕桑为岁计”宋嘉泰吴兴志严州“谷食不足,仰给他州,惟蚕桑是务”宋严州图经“蜀之茶园,皆民两税地,不殖五谷,唯宜种茶”“民卖茶资衣食,与农夫业田无异”宋史A.经济作物的地位得到提升 B.种植特色经济作物成为农业主导C.农业生产普遍商品化 D.农业与家庭手工业紧密结合9.两宋时期,出现江南大量种植粟、麦、豆,江北广种水稻的现象,棉花的种植也由福建、广东推广到江淮、川蜀。这种现象说明()A.南稻北粟格局开始被打破 B.经济重心出现北移C.南方生态环境破坏严重 D.农业经济交

5、流加强10.明朝为防范沿海军阀余党与海盗滋扰，实行海禁。沿海地区人民的生路被断，于是与倭寇联结为乱。政府遣戚继光等人平倭，同时逐渐放松对民间海外贸易的限制，沿海形势逐渐稳定。材料表明当时( )A.东南沿海的私商是倭寇主力 B.倭患隔断了中外商品贸易C.政府失去对民间贸易的控制 D.政策转变促成倭患的解决11.清中叶时，出现了大量专论某种农作物、蚕桑或兽医的专业农书，如方观承的棉花图、陈世元的金薯传习录、蒲松龄的农蚕经和傅述凤的养耕集等。这说明当时( )A.传统科技呈现转型 B.农耕经济高度繁荣C.生产方式取得突破 D.中外物种交流频繁12.明朝中后期，在江南地区的丝织业中，雇人纺织的机户有三万家以上，受雇的机工数量更加庞大，两者已经成为密不可分的整体。这表明当时( )A.新型生产关系得以发展 B.家庭丝织业已基本解体C.抑商政策发生重大转变 D.民营手工业居主导地位13.北宋时期民间曾因为交子无法兑换引发诉讼,后来政府在益州设立“交子务”,主持交子发行,“革伪造之弊”。这表明()A.宋朝的交子是世界上最早的纸币 B.交子作为辅币,与铜钱并行C.商品经济发展导致纸币产生 D.政府部分介入有助于金融稳定14.下表是根据宋史按籍贯统计的北宋入传(正传和循吏传)官员地域分布情况。据此可知(

12.1870年6月,英国首相格拉斯顿颁布了文官体制改革的枢密院命令,明确文官制度奉行“政治中立”原则,规定在任文官不得参与任何党派的政治活动,不能介入党派间的政治斗争。这一举措A.保证了英国文官群体的素质B.体现政府对政党的监督制衡C.表明英国政党之间斗争激烈D.有利于维护政局的稳定有序