江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(一)1/语文

江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(一)1/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(一)1/语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(一)1/语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

15.(1)阅读小说,对于文中的一些细节往往不能忽略。请你认真阅读文中画线句,揣摩此刻“娘”的心理,并用第一人称,以“娘”的口吻描写当时的心理活动。(不少于50字)(5分)(2)读了这篇小说,大家连连称赞,决定为其写一段推荐语,并将其推荐到校刊“人物风采”栏目,让更多同学看到。请你为本文写一段不少于150字的推荐语。(10分)

3.九年级某班以“传统文化进校园”为主题开展综合性学习活动,请你参与。(12分武术在我国有悠久的历史,它缘起于刺的技能。这些原始形态的攻防技能是低级的,还没有脱离生产技能的范畴,却是(1)下面是小亮同学对传统武术来源的介绍,请你根据语境,在横线上填上恰当的内容。(4分)。人们在狩猎的生产活动中,逐渐积累了劈、欧、是经验也不断得到总结,比较成功的一击、到了氏族公社时代,经常发生部落战争,因此在战场上搏斗的

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.读《蛙》时我们会感觉到残酷:一是来自情节和人物命运,一是莫言客观冷静地书写他人灵魂深处极致痛苦的残酷。B.小说运用儿童视角,笔触细腻,貌似平静追忆,细细咀嚼则苦涩难耐,展现了特定历史背景下人民生活的艰难。C.小说极富荒诞色彩,融合了诙谐、戏谑风格,看似诡异,脱离现实,实则亦虚亦实,亦幻亦真,匠心独运而富有张力。D.小说的细节富于表现力,比如结尾,看到我们吃煤后,姓严的干部“脸色很难看”这个细节暗示了干群关系的疏离。

江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(一)1/语文