2023~2024学年核心突破XGK(二)/语文

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2023~2024学年核心突破XGK(二)/语文试卷答案

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5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)()A.文章开头,以“红日待升晨雾缥缈,远山如幻”的描写,表现百鸟和鸣的美好景象,目的是激起人们对美妙大自然的热爱和向往。B.在“关键种”概念提出时,文章先引用《辞源》中关于“枢纽”的解释,再用英文的构成,准确而形象地说明其作用,这一方式体现了科普文的特点。C.作者以海星的去除实验为例,通过海星在维护海滩生态系统多样性上的不可或缺,证明海星就是海洋世界的关键种。D.关于佩因教授的去除实验,文章采用记叙和描写的表达方式,详细地讲解了实验的样本特点和实验的过程,让读者能够清楚地理解其实验的意义。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.吴隐之侍奉母亲极尽孝道,母亲去世后悲哀伤身超过常礼,让韩康伯之母大受感动。在她的推荐下,吴隐之多次被提拔。B.吴隐之为官之后,清廉俭朴。朝廷让他去广州做官,在途经贪泉时,他赋诗言志,表明自己“终当不易心”的情操。C.吴隐之在卢循侵犯南海时被捉,经刘裕交涉才得以返还。居处极为简陋,但他仍然坚决谢绝了刘裕的赏赐以及为他另建居所的好意。D.吴隐之调任为中领军,仍然保持清廉节俭。每月的俸禄,仅留下白身口粮,其余全都周济亲族,妻子儿女也没有分享他的傣禄

14.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)CA.一、二句通过几个连续的动作刻画,表明将要离开华州之事,照应了题目中的“发”B.颔联先以“同人”表明双方关系,再写分别钱行场面,“惜”“醉”二字彰显情感至深。C.末句用“相视却忘言”的细节写送别双方都忘了自己说过的话,暗示两人心情的激动。D.诗歌用“分袂”“醉”“岐”等表示离别之意的词语,强化了离别时的依依惜别之情。

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