江西省2024届八年级上学期阶段评估1L R-JX(一)/语文

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江西省2024届八年级上学期阶段评估1L R-JX(一)/语文试卷答案

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7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.小说以冥王不理解五位青年的离开开篇,以冥王为五位青年送别结束,首尾呼应,照应题目,结构严谨。B.小说通过人物对话的方式,一问一答,既补充交代了故事发生的背景,又使得故事的叙事集中紧凑,不拖沓。C.小说中第五个青年在小说结尾部分单独出场,虽然着墨不多,但铿锵有力的语言突显了青年的责任与担当。D.小说为我们详细地描摹了地狱的情形,将人世间的情形和地狱的情况进行了对比,表现了人间的混乱、不公。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.范雎来到秦国后,秦王请范雎赐教,范雎接连说“唯唯”,并没有急着陈述自己的主张,这让秦王十分着急B.范雎被秦王的诚恳打动,帮秦王分析了秦国的形势,认为秦王想要越过韩、魏的国土去进攻强大的齐国是失策的。C.范雎建议秦王与处于天下枢纽的韩国、魏国结交,并依附强大的楚国和赵国,这样齐国就会自己前来归附。D.魏国对秦王的态度变幻莫测,在范雎的建议下,秦王起兵攻打了魏国的邢丘,邢丘被攻陷后魏国果然来请求归附。

(1)毕业在即,我们要珍惜生命中这美好的相遇,不要等时过境迁再如李商隐在《锦瑟》中那样慨叹“,”。(2)《木兰诗》中“归来见天子,天子坐明堂”使用了顶真手法,白居易《琵琶行(并序)》中“,”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。(3)“东风”在诗词中经常用来指春风,比如“等闲识得东风面,万紫千红总是春”等,请再举出一例:“,。”

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