安徽第一卷2023-2024安徽省九年级教学质量检测(一)生物

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1、安徽第一卷2023-2024安徽省九年级教学质量检测(一)生物选择部分

具慘细忪制知复制又的示意图,其中a-h代表相应位置。下列相关叙述错误的是A.图1过程发生在分裂间期,以脱氧核苷酸为原料B.图1显示真核生物有多个复制原点,可加快复制速率C.根据子链的延伸方向,可以判断图2中a处是模板链的3端D.若某DNA复制时形成了n个复制泡,则该DNA上应有2n个复制叉

2、安徽第一卷2023-2024安徽省九年级教学质量检测(一)生物非选择题部分

8.不定芽(植物从茎的节间、根或叶上生出的芽)再生是植物快速繁殖的有效途径,科研团队以苹果为实验材料,研究发现离体叶片受伤部位细胞分裂素(CTK)的积累可促进不定芽的形成。下列叙述错误的是A.对于同种植物的不同器官,生长素促进生长的最适浓度不同B.由种子或不定芽培养成完整的植株均体现了植物细胞的全能性C.CTK积累促进不定芽的形成过程体现了CTK可促进细胞分化D.苹果植株离体叶片受伤部位形成愈伤组织的过程属于脱分化过程

3、安徽第一卷2023-2024安徽省九年级教学质量检测(一)生物实验题部分

13.生物技术的安全性与伦理问题越来越受到人们的关注,我国法律对此也有明确规定。以下各项表述不合理的是()A.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择设计婴儿的性别B.食用转基因植物会造成外源性基因进入人体细胞中C.我国法律允许在有效监管和严格审查下进行的治疗性克隆D.我国允许生殖性克隆动物,但禁止生殖性克隆人

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