怀仁一中高二年级2023-2024学年上学期第二次月考(24092B)q地理

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怀仁一中高二年级2023-2024学年上学期第二次月考(24092B)q地理试卷答案

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蓉城名校联盟2020级高三第一次联考化学参考答案及评分标准一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

7.D8、C9.B10.C11.A12.D13,B三、非进择题：共58分

注意：1.只要答案合理，均可酌情给分：2.化学方程式书笃，反应物、生成物写错或未配平均为0分，无条件或错误或无“”“”扣1分

26.（14分)(1)（直形)冷凝管1分)冷凝回流（或分离水或分离沸点不同的物质篓含理答案)（1分)(2)防.止暴沸1分)防止苯胺在反应过程中被氧化(1分)3)预熟（或保温）广1分，意思正确即可得分)(4)ABC(3分，各1分，错一个得1分，错两个不得分)(5)保证乙酸不被蒸出，使其充分反应(2分，意思正确即可得分)(6)2C02+8e+8H*=CHC00H+2H20(2分)(7)78.45%（2分，前三位数正确可得分)27.(15分)》(1)-486.4kmol1（2分，无单位扣1分)(2)@音nol-min(或0,44ml-L,m血)(2分，无单位扣1分)5%(1分)②192L·mol)2(2分，无单位不扣分)③A>B>C(2分，顺序写颠倒可不扣分)(3)①是(2分)2C0H一CHg一00-g阳，+H02分，“=”写成4③乙缩醛消耗反应中生成的水，促进该（可逆）反应正向进行，有利于碳酸二甲酯生成(2分28.(14分)(1)增大接触面积，加快反应速率(2分)(2)$i02S(2分)CS045H20(2分)(3)生成的Fe+(和Cu2+)对H02的分解有催化作用(2分，只回答H2O2分解不给分)(4)4FeCuS2.+13020焦2Re203+40u0+8S02(2分)(5)Cù0+2Ht=C2++H20(或3Cu0+2Fe++3H20=2F(0+3C2+)(2分)(6)2.8≤pH<4.5(2分，答案为2.8<p<4.5不扣分)

19.在提升森林碳汇功能的做法中,较为合理的途径是A.适度焚烧雨林,增加土壤的肥力,帮助森林生长B.加大火力发电,增加CO2的排放,助力光合作用C.适度砍伐林木,增加凋落物和木质残体,增加碳汇量D.植树造林,以择伐与渐伐取代传统皆伐

10.锦北泥炭样本吸光度反映该地区距今6000~3500年以来的环境变化,最可能的是()A.沼泽中水生植物增多B.沼泽地表水盐度降低C.沼泽地面积显著增大D.沼泽边缘演化为草原

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