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陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)生物

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1、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)生物选择部分

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)生物

7.为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄(未砍伐50∼250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定,结果见下表。下列叙述错误的是注:生产者活生物量是指净生产量在某一调查时刻前的积累量;净初级生产力是指生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率;异养呼吸是指消费者和分解者的呼吸作用。A.西黄松被砍伐后逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的恢复力稳定性B.幼龄西黄松群落每平方米有360克碳用于生产者当年的生长、发育和繁殖C.幼龄西黄松群落中每克生产者活生物景的净初级生产力小于老龄群落D.根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落不能降低大气碳总册

2、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)生物非选择题部分

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)生物

18.某研究小组拟用限制酶和DNA连接酶为基本工具,对目的基因和质粒进行切割、连接,以建含目的基因的重组表达载体。该小组前期研究获得如下2个信息:①4种限制酶的识别列及切割位点、目的基因所在的外源DNA片段中各种酶识别位置以及质粒上4种酶的识位置(如下图);②有些不同种类的酶能识别DNA分子中不同核苷酸序列,但切割产生相黏性末端,这样的限制酶称为同尾酶,下列有关叙述错误的是

3、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)生物实验题部分

3.醛固酮进人肾小管和集合管上皮细胞后,与细胞质内受体结合形成醛固酮一受体复合物,再进入细胞核调节基因表达,生成多种醛固酮诱导蛋白,增加K^+的排出和Na*的重吸收,从而维持水盐平衡。下列叙述正确的是A.肾上腺髓质分泌的醛固酮与人体水盐平衡有关B.阻断醛固酮一受体复合物的形成会造成Na^+重吸收障碍C.严重腹泻忠者血钠含量降低,此时血液中醛固酮分泌降低D.抗利尿激素和醛固酮在水平衡的调节方面作用机理相同

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