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安徽省2023-2024学年度九年级阶段质量检测【R- PGZX D AH⭕】q地理

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试题答案

安徽省2023-2024学年度九年级阶段质量检测【R- PGZX D AH⭕】q地理试卷答案

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13.虽然元代行省拥有经济、军事、行政等权力,但这些权力都是中央让渡给地方的,最终的决定想治国,又不能用儒家思想安邦,只能选择黄老之术

汉武帝即位之日,正是西汉国力雄厚农慧生权还操控在中央的手中

这说明元代行省制度之时,汉武帝好大喜功的个性,加上国力允许的客观条件,决定了他对内巩固和强化中央集(州五A.否定了前代的地方行政管理制度B.助长了地方独立发展的倾向权政体,对外勤用兵,征讨匈奴以除边患,同时开疆拓土,为了施展他的雄才大略,国家必须户加数C.将地方的各种权力全部收归中央D有利于巩固国家大一统局面从多方面转轨变型,而这就需要一个权成的思想作为坚实的理论基础,为其政治任务服务

(7514.紫色向来是官员专门享有的服色,但宋代于996年下诏允许包括商人在内的“庶人服紫”,同黄老之术“出世”的性质和“无为”的取向,与其政治抱负处处相左,于是他必然要以新的思想人5+,耕时还规定:“今后,富商大贾乘马,漆素鞍者勿禁

”这一变化取而代之

A.说明市民阶层群体扩大B.源于科举制的不断完善摘编自樊海永《汉武帝独尊儒术的原因初探》高于正C.反映了社会控制的松弛D.表明世家大族开始衰落(1)根据材料一并结合所学知识,概括先秦儒学的核心内涵

(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析西汉统治思想的变化及原因

(8分)材料15.李清照的名作(夏日绝句》写道:“生当作人杰,死亦为鬼雄

至今思项羽,不肯过江东

”明人毛晋称赞她:“易安居士文妙,非止雄于一代才媛,直洗南渡后诸儒腐气,上返魏晋矣

”据此18.阅读材料,完成下列要求

(12分)长了可知,李清照材料一律时A得到后世文人的一致称赞B.始终以婉约风格见长察举制度从出现到成熟经历了近百年的历程,至曹魏时被九品中正制取代,是统治阶级和土C.倡导妇女解放与个性自由D怀有雄壮的英雄气概在其统治区域内公开的、大规模的选拔人才的方式

察举制度的实施,为汉朝选拔子大地德才兼具的官吏,壮大了统治阶级力量,对当时社会经济、文化政治的发晨和警荣产生了不可(农国16.元朝南下俘获“南儒”赵复后,将他礼送至燕京太极书院,以传授程朱理学

北方的著名学者洫,农如许衡、窦默、姚枢等人皆为赵复主讲太极书院时的高足,他们学成之后成为北方地区利用估量的作用,它是大一统的汉朝统治中国四百年的重要基石

塞举制度对进会政治的稳定产生了巨大的作用,它的实施使包括边远地区、少数民族在内的各地优秀人才都有机会参与展的书院讲学的中坚力量

据此可知,元代国家政治,特别是生活在下层的有识之士

这批人知百姓疾苦,历经下层生活之艰辛,直言(1)相A理学得到弘扬B.以复古为政治目标善谏,对统治集团人员结构的改善,中央与地方声气之相通都起到了积极作用,并且纯洁了(2)格C.治国以德为先D.儒学派别南北分裂吏治和社会风气二、非选择题:本题共4小题,共52分

一摘编自吕承《浅析汉代察举制度】(3)道20.阅读17.阅读材料,完成下列要求

(14分)材料二材料材料一隋炀帝开创进士科,是科举制形成的重要标志,进士科成了后来科举考武的重要科目

先秦儒学继承了商周时期的民本思想

孔子主张“为政以德”,希望统治者实行仁德之同以往人才选拔制度相比较,科举考试对知识等各方面的考核更为客观、具体

人才的选拔治,善待、关爱民众

同时,他主张富民、惠民,提倡“仁者爱人”说

孟子继承了孔子的思想,的形淡化出身,关注的是人的才学、品德等内容

隋朝科举制在分科取士上还存在一些不足

隋明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”

荀子继承了孔子的理论,提出“君者,舟也;庶人者,朝灭亡后,唐朝政府力求使科举制更加系统完善

为此,唐朝增设了考试科目,对考试内容好用水也

水则载舟,水则覆身”的观点

和请思想是儒家思想中又一个核心理念

孔子提出民液的要求也越来越高,扩宽了选举范国,发摇了更多的优秀人才,推动社会发展进程

同时,唐危机“身”“家”“国”相统一的和谐关系,即“欲治其国者先齐其家

欲齐其家者先修其身”

通过太宗还设立了国子监、支持民间开设学校,发展教育

武则天创立了武举与殿试

武举主要过贝修身、齐家,治国的顺序,达到“天下平”的目的

孟子主张“人和”“天时不如地利,地利不如由兵部来考核,表现突出者就能够直接授官,股试则是由皇帝亲自进行策问

人和”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,强调了和谐理念中的善治和秩序良好,首一一摘编自邓文春《中国古代科举制度发展的历程及其历史影响】子积极倡导公平正又的社会风气、安定有序的社会环境,其政治和谐思想的核心是“隆礼重(1)根据材料一并结合所学知识,简析汉代察举制的积极影响

(4分)法”,他把“和齐百姓”、人民安居乐业视为治国安邦的重要基础

(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出汉代察举制与唐代科举制的异同

(8分)摘编自李森《论先泰儒家政治哲学中的和谐发展思想】19.阅读材料,完成下列要求

(14分)材料二材料一杯统一天下后,四家我政经济调零,内有韩信英布等异姓请候王拉制者大片土地唐朝统一全国以后,农业生产开始恢复,到言宗开元年间(713~741年)发展到高峰

大量人口,外有北方强敌匈奴何机骚抚

这种局面决定了刘邦在建国之初,既不能用法家思【高一历史第5页(共6页)】002A·SX·【高一历史第4页(共6页以3梳2ASX

安徽省2023-2024学年度九年级阶段质量检测【R- PGZX D AH⭕】q地理

10.牛轭湖形成后,面积会逐渐缩小直至消亡,在自然状态下牛轭湖的消亡是因为C图3A.湖水大量流出,湖床逐渐干涸B.湖水蒸发下渗,植被发育覆盖C.上游河道淤积,湖泊面积缩小D.人类过度用水,水位不断下降

奥地利施蒂利亚绿湖是位于阿尔卑斯山地的高山湖泊。。施蒂利亚绿湖公园非常神奇,冬季由于湖水干枯是陆地公园;而在夏季,湖水可上升达10米,公园便会淹没在翠绿的湖水之下,阳光照射水底,为人们呈现出一个童话故事般有花、有草、有树、有座椅的水底公园(见下图)。据此完成3~4题。

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