安徽六校教育研究会2024届高三年级第二次素养测试历史试卷(含答案)
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1、安徽六校教育研究会2024届高三年级第二次素养测试 历史试题 2024.2考生注意:1.满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内 作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。1.图1是中国邮政发行的国家考古遗址公园特种邮票一套4枚,邮票图案名称分别为良渚国家 考古遗址公园、陶寺国家考古遗
2、址公园、石寺国家考古遗址公园、二里头国家考古遗址公园。据此判断该套邮票的主题为图1A.远古人类起源 B.中华文明探源C.青铜文明辉煌 D.农耕技术发展2.睡虎地秦墓竹简中有很多秦律的记载,其中有记载:“有事请也,必以书,毋口请,毋羁请”;“行命 书及书署急者,辄行之;不急者,日毕,勿敢留。留者以律论之。”这反映了秦朝A.开辟文书治国先河 B.严刑酷法巩固统治C.发展完善官僚政治 D.规范行政管理制度3.元史记载:“春,帝居万安宫一月,居揭揭察哈殿二月;夏,避暑于昔刺斡儿朵;秋,居于阔阔 脑儿行宫;冬,大猎于汪吉河”,“率以为常”,后在此基础上元朝建立了两都(大都和上都)巡幸 制度。这一制度的建
3、立A.消除了地方分裂割据的隐患 B.表明元朝政治治理奉行因地制宜的原则C.利于边疆与内地管理一体化 D.适应了民族传统和政治统治的现实需要历史试题第1页(共6页)4.嘉庆年间,安徽桐城祝氏宗族将订立的族规“呈县请批”,县批文说:“祝姓户族人等知悉,尔等 务须听从户尊长等开列规条,共相遵守。如有不遵约束者许该户长据实指名赴县具禀,以凭惩治。”这体现了当时基层治理A.重教化而慎刑罚 B.家国双重治理结构升级C.严控基层自治权 D.着力缓和官民紧张关系5.蒋廷薇在中国近代史中指出,“广东地方官商最感觉南京条约给他们私人利益的打击”“南京条约以后,他们的意外财源都禁绝了,难怪他们要恨外国人。广州的商人
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