2024年临沂市高三一模(学业水平等级考试模拟试题)生物试卷及答案
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1、临沂市普通高中学业水平等级考试模拟试题 生 物 注意事项:注意事项:2024.3 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共一、选择题:本题共 1515 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要分。每小题只有一个选项符合题目要求。求。1.液泡是一种酸性细胞器,定位在液泡膜上的 ATP 水
2、解酶(V-ATPase)使液泡酸化。液泡酸化消失是导致线粒体功能异常的原因之一,具体机制如图所示(Cys 为半胱氨酸)。下列叙述错误的是 A.H+进入液泡时需要与 V-ATPase 结合 B.正常情况下,Cys 在细胞质基质中的浓度高于液泡 C.液泡酸化,为 Cys 的运输提供了能量 D.添加 Cys 转运蛋白抑制剂,会使有氧呼吸受抑制 2.科学家利用细菌视紫红质和 ATP 合成酶等构建了一种简单的人工光合细胞,可以产生 ATP,为细胞代谢提供能量,模式图如右图。关于该人工光合细胞的叙述错误的是 A.细菌视紫红质类似于光合色素,能够实现能量转换B.H+利用光能以主动运输的方式进入人工光合细胞器
3、 C.人工光合细胞器膜上产生的 ATP 只能用于蛋白质的合成 D.人工光合细胞器与植物细胞的叶绿体功能不完全相同 3.细胞衰老过程中,线粒体功能下降,导致活性氧自由基(ROS)增加。ROS 会导致端粒功能障碍,进而抑制 PGC1-/基因的表达,PGC1-a/减少会进一步导致线粒体功能降低,加速细胞衰老。细胞凋亡诱导因子与质膜上受体结合后,激活相关基因使 Dnase 和Caspase 两类酶被激活。Dnase 能将 DNA 切割成 DNA 片段,Caspase 能选择性将某些蛋白质切割成不同长度的肽段,从而导致凋亡小体的形成,最终被吞噬细胞吞噬清除。下列叙述正确的是 A.ROS 攻击 DNA 分
4、子,可能会引发基因突变 B.ROS 增加进一步导致线粒体功能降低属于负反馈调节 C.细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,不受环境因素影响 D.凋亡小体的形成与 Dnase、Caspase 作用于磷酸二酯键有关 4.为研究细胞分裂过程,研究团队将基因 M 和 N(两个基因的每条单链均被 2P 标记)分别插入到精原细胞(不含3P)的两条非同源染色体上,将其置于不含32P 的培养液中培养,得到四个子细胞,检测子细胞中的标记情况。若不考虑其他变异,下列说法正确的是 A.若某个子细胞中有 2 条染色体含“P,则一定进行减数分裂 B.若四个子细胞含标记染色体的数目分别为 0、0、2、2,则一定进行有丝分裂C.
5、若进行减数分裂,基因 M 和 N 不可能存在于同一个子细胞 D.若进行减数分裂,某个子细胞中只有 1 条染色体含 32P 的概率为 1/2 5.甲基转移酶介导的 N6-甲基腺苷(m A)修饰是小鼠肝脏发育所必需的,具体机制如图 1 所示,其中 Mettl3 基团是甲基转移酶复合物的重要组成元件,Hnf4a 是核心转录因子,Igf2bpl 是在该过程中发挥重要作用的一种有机物分子,ADOC3 是与肝脏发育和成熟密切相关的基因。科学家分析了 mRNA 不同区域被 m A 修饰的频率,结果如图 2 所示。下列说法错误的是 A.甲基转移酶复合物催化 mRNA 上的腺苷发生 m A 修饰,影响 ADOC
6、3 基因的转录过程 B.Igf2bpl 发挥的作用可能是通过与 m A 特异性结合,维持 Hnf4a mRNA.的稳定 C.若 m A 修饰的碱基序列是“GGAC”,理论上 mRNA 上发生 m A 修饰的概率是 1/256 D.m A 修饰的峰值发生在 mRNA 上的终止密码子附近 6.-地中海贫血病人由于 H 基因发生突变(如 h、h等),导致 链的生成受到抑制,无法与 链结合产生足量的血红蛋白 A。基因型为 hh、hh、hh的个体均会表现为重型贫血,而基因型为 Hh、Hh的个体病症轻微或无症状。研究发现,很多重型地中海贫血病人由于携带 DNA 甲基转移酶 1(DNMTI)的突变基因而造成 链基因被激活,链能替代缺失的 链与 链形成血红蛋白 F,从而减轻症状(人群中携带 DNMT1 突变基因的纯合个体所占比例为 p)。下图 1 表示对患者家系进行基因测序后获得的结果(相关基因位于常染色体上,且独立遗传),图2 是正常人和图1 第代中“某个体”相关蛋白的电泳图谱。下列说法错误的是 A.突变基因 h和 h的存在说明基因突变具有不定向性 B.图 2 中的“某个体”可能对应于图 1 中的、
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