统编版高一历史《中外历史纲要》（下）期中复习：1-11课知识点提纲（实用！）

统编版高一历史《中外历史纲要》（下）期中复习：1-11课知识点提纲（实用！）

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1、统编版高一历史中外历史纲要（下）期中复习：1-11 课知识点提纲第一单元 古代文明的产生与发展第 1 课文明的产生与早期发展知识点一、人类文明的产生 P2-31、前提：农业和畜牧业的产生 (1)产生采集渔猎：原始社会时期，生产力低下，人类主要依靠采集和渔猎为生，没有私有财产，也没有阶级。农业的产生 A、西亚：最早培植出大麦、小麦和豆类作物 B、南亚、中国和中南美洲等地：培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等（2）影响畜牧业的产生：驯养了羊、猪和牛等动物。手工业的产生：随着农业的发展，一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的 分工。商业的

2、发展：不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。脑力劳动者的出现：一部分人从事专门的管理和文化创造工作。城市的出现：农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。2、标志：阶级的产生、国家的形成、文字的出现 (1)阶级和奴隶制的出现社会分工的发展和劳动生产率的提高剩余产品私有制逐渐产生社会分化成统治者和被统治者两大阶 级。为争夺土地和资源而爆发部落战争，被征服者沦为奴隶，奴隶制成为人类第一种剥削制度。 (2)国家形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形 成，人类进入奴隶社会。(3)文字产生：出于记事和管理的需要 知识点二、古代文明

3、的多元特点 P3-61、诞生区域：自然地理环境对文明产生有重要影响，但不是决定性因素2、发展状况 奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民3、特征： 由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展 ，表现出明显的多元特点4、古西亚文明（1）地理环境：西亚两河流域。干旱少雨，两河提供了 充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原美索不达米亚（2）发展历程：公元前 3500 年产生最初的文明公元前 2900 苏美尔城邦时-系列城市国家公元前 18 世纪古巴 比伦王国统一两河流域（3）政治统治制度：建立了君主专制制度，城市进行地方行政单位法律：汉谟拉比法典世界上现存最早较

4、完整成文法典，汉谟拉比法典是维护奴隶主利益的法典。但是它第 17 页 共 18 页把习惯法归纳为成文法，使得法律更加规范，一定程度上约束了奴隶主的任意性，有利于维持社会秩序。成文法的 出现是国家治理能力提高的表现，是一个历史的进步。（4）文化成就文字：世界上最古老的文字楔形文字文学：最早的史诗吉尔伽美什传说：洪水和方舟传说数学：发明了 60 进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。建筑：空中花园（5）军事：苏美尔人最早使用战车作战(绘画作品)5、古埃及文明（1）地理环境 东北非尼罗河流域的埃及同样干旱。尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。（2）发展历

5、程：公元 3500 年古埃及文明兴起公元 3100 年埃及初步实现统一（3）文明成果：政治：建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要权力，法老之下，设有官员 文化成就：文学：神话和文学故事、象形文字科技：制定世界上第一部太阳历；建造了金字塔；莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。6、古代印度文明（1）地理环境：喜马拉雅山以南的南亚次大陆 印度河和恒河流域雨水丰沛、植被茂盛（2）发展历程：公元前 3 千世纪：古印度文明诞生于印度河流域的大平原上公元前 6 世纪：恒河流域形成一系 列国家，种姓制度形成（3）政治：贱分明、职业世袭、法律地位不平等的

6、种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)。在四个种姓之外， 还出现了“贱民”，他们处于社会最底层，被认为是“不可接触者”。（4）文化成就思想：佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。文学：摩诃婆罗多和罗摩衍那是世界上著名的史诗。科技：创造了从 1 到 9 的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。7、古代希腊文明（1）地理环境：巴尔干半岛南部和爱琴海岛，多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。（2）发展历程：公元前 2 千纪：克里特文明和迈锡尼文明公元前 8前 6 世纪：数量众多，小国寡民， 公民 直接参与国家管理。(3)政治统治典型特征：小国寡民，公民直接参与国家管理。主要城邦：斯巴