2024年茂名市高三二模生物试卷（含答案）原卷

2024年茂名市高三二模生物试卷（含答案）原卷

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1、2024 茂名市高三年级第二次测试生物学参考答案茂名市高三年级第二次测试生物学参考答案 一、选择题:本题共 16小题,共 40 分。第 1-12 小题,每小题 2 分;第 13-16 小题,每小题 4 分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 D D B B A A B B C D D C A C C C 二、非选择题：本题共 5小题，共 60分。17.(12分,除特别说明外,每空 2 分)(1)温度(1 分)脱落酸、赤霉素、生长素、细胞分裂素、乙烯 (任答 3 个或以上得3 分,2个得 2分,1 个得 1 分)(2)脱落酸、温度和光(答对且全，得 2分

2、，对而不全，得 1分)调控花芽的萎缩(3)广东“妃子笑”是云南 EEMC 品种和海南 LMC 品种杂交驯化的后代(意思相近即可)鉴别荔枝品种的亲缘关系和选育不同开花期荔枝品种(意思相近即可)18.(12分,除特别说明外,每空 2 分)(1)减小(或变小)ATP 和 N ADPH(2)CAC2 突变体不能编码生物素羧化酶，无法参与叶绿体脂肪酸合成，由于脂肪酸是叶绿体膜的重要成分，引起叶绿体膜的形态和功能异常，使得光合作用强度偏低。(3)生物体的性状由基因与环境共同决定。(4)MAPK2 一方面提高(光呼吸关键酶)乙醇酸氧化酶活性，另一方面促进 GL01 基因的表达。敲除 MAPK2 基因(答案合

3、理即可)19.(12分,除特别说明外,每空 2 分)(1)高(1分)抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖(2)协同、相抗衡(顺序不能换)(3)FGF1 与脂肪细胞表面的受体 2结合后，促进细胞内 PED4 磷酸化形成 P-PED4从而抑制脂肪的分解 抑制(1分)(4)(4 分，实验组与对照组设计 1 分，有前后测 1 分，每组平衡重复 1 分，平均值 1 分)生理盐水组 PDE3B 抑制剂组 PDE4 抑制剂组 个体1 个体 2 个体 3 平均 值 个体 1 个体 2 个体 3 平均值 个体1 个体 2 个体3 平均值 实验前 试验后 组别 血 脂 平 差值水 20.(12分,除特别说明外,

4、每空 2 分)(1)限制酶、DNA 连接酶、载体(3分)与 RNA 聚合酶结合,驱动转录(2分)(2)三(1 分)(3)融合蛋白(1 分)凝血蛋白酶(1 分)(4)真核生物能对基因转录后的 mRNA 进行剪接加工，而原核生物不能进行；真核细胞具有内质网、高尔基体，能对表达产生的蛋白质进行糖基化等修饰。(写到 1 点即可)2 分借助 Fc 片段靶向结合 APC，缩短抗原在血浆中的游离时间，减少蛋白酶对抗原的降解，提高抗原半衰期，从而加强抗原的呈递。(2 分)21.(12分,除特别说明外,每空 2 分)(1)多种多样的栖息空间和食物(2)自生 乡土植物能够更好地适应当地气候、水文和生态环境(意思相近即可)(3)坑塘 坑塘的各种生活型植物均为最少，结构较简单，容易受到外来物种入侵。(4)(可任选一角度，合理即可)适当增大塘基比，并种上乔灌草复层结构的植物 适当增大塘基比，增加构树+木瓜/芭蕉+象草群系的植被 坑塘-河涌间，种植适合本地的观赏性植物，如大叶紫薇 农田生境中，种植蜜源、食物源花植物、宿主果树等