大庆市2024届高三年级第三次教学质量检(三模)化学试卷(含答案)
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1、大庆市2024届高三年级第三次教学质量检测化学2024.04 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场号/座位号填写在答题卡上,认真核对条形码上 的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非 选择题答案使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持卷面及答题卡清洁,不折叠,不破损,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg-
2、24Al-27 Cr-52 Fe-56 Ba-137一、选择题(本题共15道小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共45分。)1.下列说法错误的是A.“神舟”飞船航天员服装里的石墨烯是有机高分子材料B.制作航天器外壳的铝合金具有密度小、强度高、耐腐蚀等优点C.“可降解塑料”聚乳酸酯的降解是高分子生成小分子的过程D.轮船船体外部镶嵌锌块具有保护船体的作用,其原理是牺牲阳极法2.下列化学用语表达正确的是A.40的空间填充模型为B.错(Ge)原子的价电子排布式为3d1。4s24P2 ciC.CC14的电子式为ci:E:ci D.核内有33个中子的Fe原子符号为黑Fe3.Na为阿伏加德罗常数的
3、武直。下列有关说法正确的是A.28 g乙烯和环丙烷的混合物中,碳原子总数为2NaB.25,0.01 mol-L-1 CH3coONa 水溶液中 CH3co的数目小于 0.01 NaC.标准状况下,11.2 LHF所含有的分子数为0.5 NaD.1 mol环戊烯(O)中含有。键的数目为5 7vA4.下列离子方程式书写正确的是A.NaHS 溶液中 HS-的水解:HS-S2+H+B.用醋酸处理水垢中的碳酸钙:CaCO3+2H+=Ca2+H2O+CO2tC.向FeBrz溶液中通入等物质的量的Cl2:2Br一+Cb=Br2+2CFD.明矶溶液与过量氨水混合:AP+3NH3 H2O=A1(OH)31+3N
4、H4+5.下列实验操作、现象及结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A在烧碱溶液中滴加植物油,煮沸油层消失植物油含碳碳双键B将滨乙烷与NaOH的水溶液混合,加热,向冷却后的溶液中滴入少量AgNCh溶液未观察到浅黄色沉淀溟乙烷与NaOH的水 溶液不反应C向淀粉水解液中加入碘水溶液未变成蓝色淀粉已完全水解D向NaCl、Nai的混合溶液中加少量AgNCh溶液产生黄色沉淀&p(AgI)Ksp(AgCl)大庆市高三年级第三次教学质量检测化学试题 第1页共8页6.Ti-H-Fe双温区催化合成氨的反应历程如图所示,其中Ti-H区域和Fe区域的温度差可超过100 o吸附在催化剂表面上的物种用*标注
5、。下列说法错误的是C W嘲髭灰鞋A.在高温区发生,在高温区增加了活化分子百分数B.该历程中能量变化最大的是2.46 eV,过程为N2的吸附过程C.在低温区发生,在低温区提高了氨的产率和生产速率D.使用Ti-H-Fe双温区催化合成氨,降低了合成氨反应的活化能7.腺嚓吟核昔酸是生产核酸类药物的中间体,结构如图,下列说法正确的是NH2腺喋吟核甘酸A.腺喋吟核甘酸具有两性B.1 mol腺口票吟核甘酸最多能消耗5 mol NaOHC.腺噂吟核昔酸中P原子的杂化方式为sp3d D.8.工业上常用的一种海水中提漠技术叫做“吹出法”,1 mol腺口票吟核甘酸有3 mol手性碳原子其过程主要包括氧化、吹出、吸收
6、和蒸储等环节(如下图),下列有关说法错误的是吹 出 塔吸收塔A.过程中酸化海水的目的是抑制B2的溶解B.吸收塔中发生的主要反应的化学方程式为Bo+SCh+ZHzO=H2SO4+2HBrC.实验室模拟蒸储过程,用到的主要仪器包括:蒸储烧瓶、球形冷凝管、温度计等D.保存液澳的过程中,水封的主要目的是防止或减弱Bn的挥发大庆市高三年级第三次教学质量检测化学试题 第2页共8页9.W、X、Y、Z是原子序数依次增大的前四周期的主族元素,X、Y同主族,四种元素形成某种X II Z“XYxxwrIIX化合物的结构式如图所示,下列说法错误的是A.元素电负性:YWB.简单离子半径:ZYC.简单氢化物的沸点高低:XYD.曜一的VSEPR模型为四面体形10.研究发现,以非晶态Ni(III)基硫化物为催化剂,能有效催化OER(析氧反应)和UOR(尿素 氧化反应),从而降低电解水制氢过程中的能耗,其工作原理和反应机理如图所示:下列说法正确的是A.产生5.6LO2,电路中转移的电子数为2NaB.电极A的反应为2H2O+2e-=2OHF+H2T,电极A附近溶液的碱性增强C.UOR分两步进行,其中没有非极性键的形成或断裂D.若
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