新余市2023-2024学年高三年级二模（第二次模拟考试）历史试卷

新余市2023-2024学年高三年级二模（第二次模拟考试）历史试卷

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1、新余市2023-2024学年高三年级第二次模拟考试历史试题2024.04本试卷共6页，共100分。考试时长75分钟。考生注意：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与本人准考证号、姓名是否一致。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

2、的。1.考古发现，中原地区的黄山聚落遗址堆积丰富，包含仰韶、屈家岭、石家河等三个时期的文化遗存。遗址顶部台地仰韶早期至屈家岭文化堆积厚35米，基本由多层房址和墓葬叠压而成，遗迹丰富。这反映中华文明的发展具有             A.统一性            B.创新性             C.包容性            D.连续性2.汉景帝年间

3、，政府送蜀地学生到长安学习，又在蜀地开办学校，免除学生徭役，学优者有的还授以官职。武帝开发西南夷时，司马相如发布了著名的喻巴蜀檄和难蜀父老两篇文告。对此，解读合理的是             A.西汉王朝实现对西南地区的有效管理        B.“用夏变夷”是国家治理的主要方略             C.巴蜀读书人致力国家统一               &nbs

4、p;  D.政府积极落实大一统理念3.秦汉时期，气候环境较为温润，北方地区山林湖泽附近的民众均以采集渔猎为生。汉代常见的流民亦不乏以此为生者。秦汉以降，历代朝廷反复劝农、鼓励耕织，汉代时零星存在的“好稼穑”之地到唐初渐成广布之势。这一变化             A.表明封建小农经济范围扩大               B.说明农业耕作技术得到了发展             C.利于政府加强对民众

5、的控制               D.反映出环境变化决定民众生计4.南宋淳熙二年(1175年)，陆九渊在“鹅湖之会”上批评了某思想家的主张：“墟墓兴哀宗庙钦，斯人千古不磨心易简工夫终久大，支离事业竟浮沉。”以下属于陆九渊所批评的思想家的主张是             A.慎思明辨，格物致知                     B.弱者道之用   &nb

6、sp;         C.事异则备变                             D.穿衣吃饭，即是人伦物理5.明末嘉定人张鸿磐在请照旧永折疏中，希望政府在征收赋税时不必征收实物(粮食)，可以征收折色(货币)。他的理由是：嘉定“地不产米，水不通漕”，“仅种木棉一色，以棉织布，以布易银，以银籴米，以米充兑。”这反映了当地            

7、A.“摊丁入亩”尚未执行                   B.经济收益结构发生变动             C.传统小农经济逐步瓦解                   D.工商业市镇的高度繁荣高三历史 第 1 页 (共 6 页)6.1881年，李鸿章在给湖南名士王闿的信中提出“处今时势，外须和戎，内须变法。若守旧不变，日以削弱，和一国又增一敌矣。今各国

8、一变再变，而蒸蒸日上，独中土以守法为兢兢，即败亡灭绝而不悔，天耶！人耶！恶得而知其故耶?”这一认识A.体现了对中国落后体制的深刻反思        B.代表了大变局下士大夫的理性思考C.推动了近代化实践向制度革新拓展        D.导致了清政府放宽对民间设厂限制7.晚清申报招生广告的变化趋势：第一阶段(18721894年)语言速成教育是教育机构发展的突出特点；第二阶段(18951911年)广告总量激增，实业教育、医学教育、女子教育、师范教育进一步发展。上述变化反映了A.广告日益主导教育的发展方向  

9、        B.国民主要关注的是医学教育C.向西方学习已经深入制度层面           D.民族危机推动近代化的深入8.1930年，赣西南特委的一份报告提及：“苏府(区)范围内的农民，无论男女老幼，都能明白国际歌、少先歌许多不认识字的工农分子，都能作很长的演说，国民党与共产党、国民政府与苏维埃政府、红军与白军，每个人都能分别、能解释。”这反映了A.共产国际的宣传深入社会基层           B.土地革命拥有广泛的群众基础C.民族危机激发人民的革命热情            D.国民政府的经济封锁趋于瓦