高中语文2024届高考文言文活用动词翻译练习（共20题附参考答案）

高中语文2024届高考文言文活用动词翻译练习（共20题附参考答案）

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1、高考语文文言文活用动词翻译练习班级 考号 姓名 总分 （翻译画线句子）1.帝每欲官爵邓氏，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。2.时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者，与一金。凡数日，得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归，三百金立罄。3，民德（张）瑄，惟恐其去，既转左布政使，会满九载，当赴京，军民相率乞留。4.后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，（乐）恢独奔丧行服。5.正月，河决曹州不止，山东巡抚伊江阿请方士王树勋塞之。一日，王先生佛衣冠，手铁长数寸，临决处，呗音诵经咒。6.吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。7.聚奎闻贼逼,大惧,撤兵还城。道宪曰:“去长沙六十里有险,可栅以守,毋

2、使贼逾此。”又不从。 “8.先是州少种树，暑无所休。（辛）仲甫课民栽柳荫行路，郡人德之，名为“补阙柳”。9.河内太守辇优伎数百，被锦绣，或作犀象，瑰谲光丽。10.然则卿有何罪!其冠履就职。苟有可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也11.周(太)祖举兵向阙，时（宋）偓在镇，开门迎谒，周祖深德之。12.暇即与其友汪琬、刘体仁、董文骥、王士禛辈出游丰台、草桥诸胜地，或会食浮屠、老子之宫。诸子酒酣耳热，辨难蜂起，各负气不肯相下。13.后（贾）诩为左冯翊，（李）傕等欲以功侯之，诩曰：“此救命之计，何功之有!”固辞不受。14.俺答犯都城，命（王）邦瑞总督九门。邦瑞屯禁军郭外，以巡捕军营东、西长安街，大启

3、郭门，纳四郊避寇者。15.崔光远，开元末为唐安令，与杨国忠善，累迁京兆少尹，为吐蕃吊祭使，还，会玄宗西狩，诏留光远为京兆尹、西京留守。乘舆已出，都人乱，火左藏大盈库，争辇财珍，至乘驴入宫殿者。16.卜筑之初，仅欲三五楹而止。客有指点之者，某可亭，某可榭。予听之漠然。17.父老曰：“不然。郭君善善而不能用，恶恶而不能去，所以亡也。”18.（严）挺之负正，陋其为人，凡三年，非公事不造也，（李）林甫益怨。19、（刘）瑾遂中（陶）谐，下诏狱廷杖斥为民。旋榜为奸党。20.慕家族颉佷难制，摇动种落，勒兵讨擒之，余遁入夏国。（张）守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市。附：参考答案1.帝每欲官爵邓氏

4、，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。译文和帝每次想给邓皇后家族里的人加官进爵，邓皇后就哀求辞让，所以她哥哥邓骘在整个和帝在位时期不过是一位虎贲中郎将而已。（“官爵”名词作动词，译为“加官进爵”，；“辄”译为“就”，；“终帝世”译为“在整个和帝在位时期” ） 2.时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者，与一金。凡数日，得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归，三百金立罄。译文前后几天救了若干人，（并）留在店铺中供他们吃喝，等到洪水平息，资助安排他们回家。（肆，是名词店铺；饮食，在句中是动词供给饮食的意思；俟，翻译成等待；资，是动词资助；遣，为动词，遣送，在这里可翻译成安排回家）3，民德（张）瑄

5、，惟恐其去，既转左布政使，会满九载，当赴京，军民相率乞留。译文百姓感激他，唯恐他离任而去。他转为左布政使后，正值九年任满，应当回京述职，军民相继请求他留下。4.后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，（乐）恢独奔丧行服。译文4.后来（他）在本郡做官，太守因犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他奔丧守孝。（得分点：“仕”，“坐”“诛”“莫”“独”“奔丧行服”。）5.正月，河决曹州不止，山东巡抚伊江阿请方士王树勋塞之。一日，王先生佛衣冠，手铁长数寸，临决处，呗音诵经咒。译文王先生穿着佛衣戴着佛帽，手拿着几寸长的铁片，走到决口的地方。（“佛衣冠”“手”，名词活用为动词；“临”，到。）6.吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。译文我只知道我的君王可以在中国称帝而已,如果另立异姓,我将为此而死。（“帝”为名词活用作动词,“苟”表假设,“死”是为动用法,）7.聚奎闻贼逼,大惧,撤兵还城。道宪曰:“去长沙六十里有险,可栅以守,毋使贼逾此。”又不从。译文道宪说:“距离长沙六十里有个险要之地,你可以在那里修栅栏来扼守,不要让贼兵越过此地。”聚奎又不听从。（去”,距离;“险”,形容词活用为名词,险要之地;“栅”,名词活用为动词,修栅栏;“逾”,越过。）“8.先是州少种树，暑无所休。（辛）仲甫课