保定市2024年高三第二次模拟考试（二模）生物试卷（含答案）原卷

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1、#QQABCYCEggCIAJAAARhCQw0ACEIQkAGCCCoGgAAMsAIASQFABAA=#QQABCYCEggCIAJAAARhCQw0ACEIQkAGCCCoGgAAMsAIASQFABAA=#QQABCYCEggCIAJAAARhCQw0ACEIQkAGCCCoGgAAMsAIASQFABAA=#QQABCYCEggCIAJAAARhCQw0ACEIQkAGCCCoGgAAMsAIASQFABAA=#?学年高三第二次模拟考试高三生物学试题?参考答案?第?页?共?页?学年高三第二次模拟考试高三生物学试题参考答案?叶绿素主要吸收红光和蓝紫光?答全给分?分?气孔导度?分?不同光

2、质组合处理下?叶绿素相对含量变化幅度不明显?分?但气孔导度变化幅度较大?分?答全给?分?其他合理答案也给分?不同光质组合处理青蒜苗后?气孔导度均高于第?组?使青蒜苗吸收更多的?分?同时?活性均高于第?组?有利于?的固定?使暗反应速率加快?分?共?分?白光?红光?蓝光?黑暗?或第?组?分?神经调节和体液调节?分?垂体?甲状腺?顺序不可替换?答对?个给?分?不能区分顺序不给分?分?促甲状腺激素释放激素?分?分级调节?分?器官?甲状腺?的细胞没有激素甲?促甲状腺激素释放激素?的受体?或无激素甲?促甲状腺激素释放激素?的受体?分?大脑皮层?分?产热增加?散热减少?顺序不可替换?答对?个给?分?不能区分

3、顺序不给分?分?外来物种入侵?分?多样性?分?有害生物的数量低于经济阈值的区域?天敌对害虫的控制作用明显?答出天敌对害虫的控制作用明显相关含义即可?分?寄生?捕食?答出?点?每点?分?分?当害虫天敌增加?当地可能存在的捕食害虫天敌的生物也会随之增加?从而抑制害虫天敌的作用效果?害虫与天敌之间存在协同进化?可能会促进害虫种群的发展?答出?点即可?其他合理答案也可给分?分?生物富集?分?物质循环?分?限制酶?和?所识别的双链?分子的核苷酸序列不同?切割位点不同?产生的黏性末端也不同?分?种脱氧核苷酸?分?分?稀释涂布平板法?分?空载质粒?和含外源?的重组质粒上均含有?导入了?空载质粒?或含外源?的

4、重组质粒的大肠杆菌对?均有抗性?意思正确即可?分?分?限制酶?破坏了质粒上的?四环素抗性基因?因此含外源?的重组质粒不能在添加了四环素的培养基中生长?意思正确即可?分?生长素与乙烯之间的反馈机制是负反馈?基因?与乙烯之间的反馈机制是正反馈?分?对母本去雄?分?分?雄?分?雄花?雌花?顺序不可替换?答对?个得?分?不能区分顺序不得分?分?雄花?雌花?分?基因型为?的黄瓜表型为雌花?不能产生花粉?无法自交?分?若子代中雌花?两性花?雄花?或出现两性花?则说明基因?位于非同源染色体上?若子代中雌花?雄花?或未出现两性花?则说明基因?位于一对同源染色体上?每点?分?共?分?#QQABCYCEggCIAJAAARhCQw0ACEIQkAGCCCoGgAAMsAIASQFABAA=#