高中语文2024届高考命题热点讲解练习（坚持文化自信科目三火爆全球）

高中语文2024届高考命题热点讲解练习（坚持文化自信科目三火爆全球）

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1、高考语文命题热点讲解练习（坚持文化自信 科目三火爆全球）一、素材呈现1.“科目三”梗含义“科目三”全称“广西科目三”，源自广西某婚礼现场多人欢歌起舞的场景。此后坊间流传，“广西人一生中会经历三场考试：科目一唱山歌，科目二嗦米粉，科目三跳舞”。在火锅门店，只需要对服务员说“我要科目三”，就会有服务员为你跳上一段魔性的舞蹈：摇花手、扭腰、摆胯，还配有节奏鲜明的音乐2.“科目三”梗出处此梗最早是出自广西的精神小伙，在网上跳着上身和下身分工合作的一种舞蹈。这个舞蹈十分魔性，先是在网络上火一把，后在海底捞被“发扬光大”，因为海底捞是出了名的有求必应，只需要对服务员说“我要科目三”，就会有服务员为你来上一

2、段魔性的舞蹈。又经过抖音许多网友的模仿也是迅速火出圈，科目三魔性舞步加上JD歌曲，并通过特定的音乐合拍进行，真正的做到了风靡全球。源自广西民间名叫“科目三” 的舞蹈在中国爆红，从风靡全国到风靡国际，奇特地穿越各种疆界，跨越社会阶层、国籍和年龄藩篱，是中国当下最有标志性的“软实力”，点燃民间草根土味狂潮，延伸到全球华人，演绎中国民间喜悦与烟火气。背景音乐一笑江湖节奏强烈，充满民歌高亢气息，辨识度高，带来舞蹈者和观赏者的莫名喜悦。在抖音国际版TikTok上，“科目三”的视频被观看超过6亿次，更是冲上韩国YouTube短视频热门周榜冠军，力压众多K-POP的劲歌热舞。北京大学中文系教授张颐武指出，“

3、科目三”的流行其实是一种打破草根与精英的差异、让不同群体都喜爱的现象，它并非对抗，而是一种“魔性”的吸引力的见证。“科目三”成为跨年之际流行国际、（从内地）延伸到台湾和香港、澳门、马来西亚等全球华人的肢体语言，演绎中国民间的喜悦与烟火气。二、热点相关1.服务方式花样创新，皆因餐饮业太卷。在一些短视频平台，“科目三”似乎成了流量密码，播放量、点赞量居高不下，这让不少博主纷纷学跳“科目三”。餐饮业人士告诉记者，“科目三”在火锅店走红，本质上是餐饮业为了吸引流量打出的一张宣传牌。从效果上看，不少门店因此增加了客流，实现了网红效应向经济效益的转化。当一家餐饮企业主动提供增值服务时，也能促进行业发展。对

4、于热门现象，餐饮企业可以适当借鉴，但不必盲目跟风。商家引进新的营销方式时，要尽可能考虑到所有顾客的感受，并做出相应调整，比如可以根据自己门店的特点和顾客群体，选择更适合的表演形式。说到底，餐饮企业长期发展，更多的还是需要稳定的服务质量，要靠餐饮本身过硬的质量形成口碑，而非一时的热点话题。2.切忌买椟还珠，让餐饮服务回归品质本位海底捞利用颜值高的员工跳“科目三”等土味舞蹈吸引顾客的行为实质上是过度娱乐的表现，有陷入土味化、低俗化经营的倾向。一位杭州网友就发帖吐槽在海底捞给妈妈过生日时，在响起很吵的音乐后，有男服务员和女服务员出来跳扭来扭去的土味舞蹈。站在品牌角度，利用土味舞蹈吸引客流量可以使利益

5、最大化，但长此以往会有越来越多顾客会给品牌贴上“土味”“低俗”的标签，甚至对品牌的整体服务失去信心，从而导致品牌形象受损，最终陷入“声誉困境”。因此，要让餐饮服务回归品质本位，餐饮企业应在娱乐引流与服务品质之间找到平衡，专注提升菜品、环境、人工等方面的服务质量，谨防过度娱乐掉入“声誉困境”。同时，企业需要认真对待员工的福利和工时安排，不过度消费员工，确保员工能够获得合理的薪酬和休息时间，制定合理的服务规范，以平衡服务质量和员工负担。对于整个餐饮行业而言，餐饮企业应当借助该事件反思企业经营，关注服务品质，推动行业的良性发展。让餐饮服务回归品质本位不仅是企业形象的提升，更是对消费者权益的尊重。只有

6、摒弃过度服务的经营理念专注于提高服务品质，餐饮企业才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，赢得消费者的口碑和信任。让我们共同努力，将餐饮服务的标杆树立在品质之上，为每一位消费者提供更好、更温馨的用餐体验，成就一个更加美好、健康的餐饮未来。3.媒体时评“科目三”爆火 无须盲目跟风钱江晚报近日，某知名餐饮企业服务员跳“科目三”的舞蹈火爆网络。“科目三”全称“广西科目三”，源自广西某婚礼现场多人欢歌起舞的场景。此后坊间流传，“广西人一生中会经历三场考试：科目一唱山歌，科目二嗦米粉，科目三跳舞”。在该企业部分门店，只需要对服务员说“我要科目三”，就会有服务员为你跳上一段魔性的舞蹈：摇花手、扭腰、摆胯，还配有节奏鲜明的音乐有些网友支持服务员跳这段舞蹈，他们表示气氛很好，一边吃火锅，一边还能观看免费的舞蹈表演。随着点“科目三”的人越来越多，不少顾客也参与进来，与服务员一起魔性狂舞，舞蹈现场一度堪比综艺节目现场。“科目三”更让该餐饮企业“赢麻了”，员工舞蹈的视频和话题刷屏，强大的传播力量让其再度赢得一大波流量