2024年山东省高考生物试卷真题（含答案）

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1、 第 1 页/共 13 页 0 机密机密启用前启用前 2024 年全省普通高中学业水平等级考试生物年全省普通高中学业水平等级考试生物 注意事项：注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共一、选择题：本题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题

2、目要求。1.植物细胞被感染后产生环核苷酸结合并打开细胞膜上的 Ca2+通道蛋白，使细胞内 Ca2+浓度升高，调控相关基因表达，导致 H2O2含量升高进而对细胞造成伤害；细胞膜上的受体激酶 BAK1 被油菜素内酯活化后关闭上述 Ca2+通道蛋白。下列说法正确的是（）A.环核苷酸与 Ca2+均可结合 Ca2+通道蛋白 B.维持细胞 Ca2+浓度的内低外高需消耗能量 C.Ca2+作为信号分子直接抑制 H2O2的分解 D.油菜素内酯可使 BAK1缺失的被感染细胞内 H2O2含量降低 2.心肌损伤诱导某种巨噬细胞吞噬、清除死亡的细胞，随后该巨噬细胞线粒体中 NAD+浓度降低，生成NADH的速率减小，引起

3、有机酸 ITA的生成增加。ITA 可被细胞膜上的载体蛋白 L转运到细胞外。下列说法错误的是（）A.细胞呼吸为巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程提供能量 B.转运 ITA 时，载体蛋白 L的构象会发生改变 C.该巨噬细胞清除死亡细胞后，有氧呼吸产生 CO2的速率增大 D.被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶酶体分解 3.某植物的蛋白 P 由其前体加工修饰后形成，并通过胞吐被排出细胞。在胞外酸性环境下，蛋白 P 被分生区细胞膜上的受体识别并结合，引起分生区细胞分裂。病原菌侵染使胞外环境成为碱性，导致蛋白 P空间结构改变，使其不被受体识别。下列说法正确的是（）A.蛋白 P 前体通过囊泡从核糖体转移至内质网 B.

4、蛋白 P 被排出细胞的过程依赖细胞膜的流动性 C.提取蛋白 P 过程中为保持其生物活性，所用缓冲体系应为碱性 第 2 页/共 13 页 0 D.病原菌侵染使蛋白 P 不被受体识别，不能体现受体识别的专一性 4.仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列说法错误的是（）A 细胞失水过程中，细胞液浓度增大 B.干旱环境下，外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 C.失水比例相同的情况下，外层细胞更易发生质壁分离 D.干旱环境下内部薄壁细胞合

5、成多糖的速率更快，有利于外层细胞的光合作用 5.制备荧光标记的 DNA 探针时，需要模板、引物、DNA聚合酶等。在只含大肠杆菌 DNA 聚合酶、扩增缓冲液、H2O和 4 种脱氧核苷酸（dCTP、dTTP、dGTP 和碱基被荧光标记的 dATP）的反应管中，分别加入如表所示的适量单链 DNA.已知形成的双链 DNA 区遵循碱基互补配对原则，且在本实验的温度条件下不能产生小于 9 个连续碱基对的双链 DNA区。能得到带有荧光标记的 DNA 探针的反应管有（）反应管 加入的单链 DNA 5-GCCGATCTTTATA-33-GACCGGCTAGAAA-5 5-AGAGCCAATTGGC-3 5-AT

6、TTCCCGATCCG-33-AGGGCTAGGCATA-5 5-TTCACTGGCCAGT-3 A.B.C.D.6.某二倍体生物通过无性繁殖获得二倍体子代的机制有 3 种：配子中染色体复制 1次；减数分裂正常，减数分裂姐妹染色单体分离但细胞不分裂；减数分裂细胞不分裂，减数分裂时每个四分体形成的 4 条染色体中任意 2条进入 1个子细胞。某个体的 1 号染色体所含全部基因如图所示，其中 A1、A2为显性基因，a1、a2为隐性基因。该个体通过无性繁殖获得了某个二倍体子代，该子代体细胞中所有 1号染色体上的显性基因数与隐性基因数相等。已知发育为该子代的细胞在四分体时，1 号染色体仅 2条非姐妹染色单体发生了 1次互换并引起了基因重组。不考虑突变，获得该子代的所有可能机制为（）第 3 页/共 13 页 0 A.B.C.D.7.乙型肝炎病毒（HBV）的结构模式图如图所示。HBV与肝细胞吸附结合后，脱去含有表面抗原的包膜，进入肝细胞后再脱去由核心抗原组成的衣壳，大量增殖形成新的 HBV，释放后再感染其他肝细胞。下列说法正确的是（）A.树突状细胞识别 HBV 后只发挥其吞噬功能 B.辅助性 T 细