高中英语2025届高考读后续写写作指导系列0807

高中英语2025届高考读后续写写作指导系列0807

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1、高考英语读后续写指导一、三大原则1.原文一致原则：内容要前后衔接，上下连贯语言表达风格一致。2.正能量原则：故事内容一定要正能量，弘扬社会主义核心价值观。如迷路了但最终一定回到了家；失败了或遇到困难了，但最终一定成功了；吵架了但最后一定是言归于好，和睦相处；犯错了，最后一定会改过自新，重新做人；贼逃了，最后一定是绳之以法，等等。3.曲折性原则：凡是故事都应有跌宕起伏，其中人物会遇到困难或问题，但最终能解决。二、两句口诀1. 两段首句定一框由续写的第一段首句与第二段首句确定第一段的框架。2.二框二首正能量第二段的框架，由第二段首句与正能量结尾来确定。三、写作方法：十句五定法整个读后续写大概分10

2、句话，每段各5句（其中第1/5/10句至关重要）第一句：情感描写（情感万能句）第二句：细节描写（可用分词/形容词作状语）第三句：对话描写（如文章不存在对话可写内心独白等）第四句：细节描写（使用with复合结构/独立主格结构等）第五句：过渡衔接句（通过第二段第一句写出，可使用时间状语从句，定语从句等）第六句：衔接句（第2段的第1句，衔接前面一句给出内容，可用倒装）第七句：细节描写（可适当添加环境描写）第八句：细节描写（可用无灵主语，呼应第一句存在的情绪变化）第九句：引出道理（可用强调句）第十句：结尾感悟+万能结构（需要平时积累一些话题，直接套用，比如亲情，帮助他人）adj.情绪名词n.喜开心/喜

3、悦/兴奋happyhappinessdelighteddelightjoyous / joyfuljoypleased/cheerful/excitedexcitementthrilledthrill感激/感动gratefulgratitude / appreciation/钦佩/欣赏/赞赏admirableadmiration惊讶/吃惊surprisedsurpriseamazedamazementastonishedastonishment希望hopefulhopeoptimistic / positiveoptimist n.乐观者ambitious 有雄心的ambition 抱负，雄心

4、，追求confident 自信的confidence 自信，信心宽慰/欣慰relieved 宽慰的，放心的relief 宽慰，安心怒生气/愤怒furious 狂怒的，暴怒的fury 狂怒，暴怒Angry/irritatedAnger/irritateannoyedannoyance哀悲伤/难过sad / bluesadness / grief 悲伤sorrowfulsorrow 悲痛，伤心，惋惜愧疚/悔恨guilty 有罪的，内疚的guilt 内疚，自责regretful 悔恨的，遗憾的regret绝望/无望hopelessdesperate 绝望的，孤注一掷的despair 绝望惧害怕/恐惧

5、afraid / scaredscarefrightenedfrightfearful 胆怯的，害怕的fearpanic 惊慌的panic 惊慌，恐慌焦虑/紧张不安nervous 紧张的，焦虑的nervousnessanxious 焦急的，焦虑的anxietystressful 紧张的，有压力的stress/pressure四、写作技巧读后续写八大用法自查 (1) 双形容词，主语+谓语 Hungry and exhausted, Jeff threw himself into his mothers arms and fell asleep in a few seconds. 又累又饿，Jeff将自己投入妈妈的怀抱，几秒钟就入睡了。 Curious and excited, he opened the box without hesitation. 即好奇又兴奋，他毫不犹豫的打开了箱子。Desperate and exhausted, Jane knelt down, with tears rolling down her cheeks. 即绝