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漳州市2025届高中毕业班第一次教学质量检测生物试卷(含答案)原卷

漳州市2025届高中毕业班第一次教学质量检测生物试卷(含答案)原卷

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1、(在此卷上答题无效)福建省漳州市 2025 届高三毕业班第一次教学质量检测 生物试题 本试卷共 8页,20题。全卷满分 100分。考试用时 75分钟。一、单项选择题一、单项选择题:本题共本题共 15 题题,1 10 小题小题,每题每题 2 分分;11 15 小题小题,每题每题 4 分分,共共 40 分。在每小题给出分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是 A.细胞中的无机盐都以离子形式存在 B.ATP 也叫腺苷三磷酸,细胞中的许多放能反应与 ATP 水解相联系 C.纤维素、淀粉和糖原都属于多糖,都是生物

2、大分子,它们的单体不同 D.水分子间氢键的不断断裂与形成,使水具有流动性,为物质运输提供条件 2.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是 A.细胞凋亡受基因控制,不利于维持个体的细胞数量 B.细胞分化有利于提高多细胞生物体各种生理功能的效率 C.微生物入侵细胞时,通过细胞自噬可清除感染的微生物和毒素 D.端粒学说认为端粒缩短使端粒内侧的 DNA受到损伤,导致细胞活动趋向异常 3.下列百合花粉母细胞减数分裂照片中,存在同源染色体分离现象的是 4.图示某木雀种群迁飞到不同岛屿后的进化过程,下列相关叙述正确的是 A.经过,种群甲和种群乙的基因频率发生相同变化 B.经过,物种甲和物种乙产生生殖隔离 C.

3、自然选择使种群甲和种群乙发生定向突变 D.新物种的形成均需经过 生物第一次教学质量检测 第 1 页(共 8 页)5.在马拉松比赛赛程中,运动员的血糖浓度维持在正常范围,在此调节过程中不会发生的是 A.交感神经兴奋使胰岛 A 细胞分泌活动增强 B.下丘脑-垂体-胰岛分级调节使胰高血糖素分泌增加 C.胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合 D.胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化 6.人体在接种流脑灭活疫苗后,血清中出现特异性抗体,发挥免疫保护作用。下列细胞不参与此过程的是 A.树突状细胞 B.B淋巴细胞 C.细胞毒性 T 细胞 D.辅助性 T 细胞 7.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的

4、是 A.植物的光敏色素只分布在叶肉细胞,参与调控植物生长、发育 B.草莓细胞分裂的过程中,生长素和细胞分裂素表现出协同作用 C.果实发育和成熟过程中,乙烯的产生主要受基因表达调控,也受环境因素的影响 D.小麦即将成熟时经历干热后又遇大雨,种子容易在穗上发芽,可能与脱落酸降解有关 8.右图为种群数量相关的概念图,下列相关叙述错误的是 A.年龄结构影响出生率和死亡率,进而影响 B.增长模型中的种群数量每年以一定的倍数增长 C.可用黑光灯诱捕法调查趋光性昆虫的种群密度 D.一般来说,食物、天敌等生物因素属于密度制约因素 9.采用液体发酵法可酿制出醋香浓郁、酸味纯正的苹果醋,提高了苹果的经济价值。苹果

5、醋酿造工艺流程如图所示。下列相关叙述错误的是 A.酒精发酵前可对苹果汁进行杀菌,以利于酒精发酵 B.若苹果酒的酒精度过高,应稀释后再用于醋酸发酵 C.酵母发酵结束后,改变通气条件和适当升高温度利于醋酸发酵 D.酿醋过程中发酵液的 pH逐渐降低,与酿酒过程相反 生物第一次教学质量检测 第 2 页(共 8页)10.下列关于教材实验中所涉及的方法和操作,叙述正确的是 A.用纸层析法分离绿叶中的色素时,滤液细线不能触及层析液 B.将扩增得到的 PCR产物进行凝胶电泳时,加样前应先接通电源 C.分离和计数土壤中分解尿素的细菌时,应选择平板划线法进行接种 D.探究抗生素对细菌的选择作用时,需要在抑菌圈里面

6、挑选细菌再进行接种培养 11.普洱茶需经高温杀青后进行发酵,发酵时茶叶中的蛋白质被黑曲霉蛋白酶降解,形成普洱茶独特的风味。为研究杀青温度和时长对黑曲霉蛋白酶的影响,在不同的温度条件下,分别对黑曲霉蛋白酶处理 10min、60min、90min后,测定酶活力,结果如图所示。下列相关叙述正确的是 A.处理温度于 4570时,酶活力随处理时间的延长而降低 B.该酶在 70下处理 10min 后,下调温度至 60时酶活力增大 C.据图分析,适宜的杀青条件为时长 10min、温度约 60 D.40时不同时长的处理,酶活力变化不大,40为该酶最适储存温度 12.乳酸脱氢酶(LDH)、乙醇脱氢酶(ADH)是植物细胞中无氧呼吸的关键酶,其催化的代谢途径如图1所示。为探究 Ca 对水淹处理辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响,进行相关实验,实验结果如图 2所示。其中甲、乙均为对照组,丙组为实验组,甲组的幼苗不作处理。下列相关叙述正确的是 A.LDH、ADH均分布在线粒体基质,催化丙酮酸氧化分解 B.丙酮酸生成乳酸或乙醇过程中,利用 NADH中的能量合成 ATP C.丙组的处理方式是选择生长状态一致的辣椒幼苗进行

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