2025届高考统编版历史二轮复习：中国现代史比较异同类材料分析专题练习题汇编（含答案解析）

2025届高考统编版历史二轮复习：中国现代史比较异同类材料分析专题练习题汇编（含答案解析）

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1、2025届高考统编版历史二轮复习：中国现代史比较异同类材料分析专题练习题汇编1.阅读材料，完成下列要求。材料一 十月革命后，如何在俄国组织和建设社会主义，摆在了列宁及布尔什维克党面前。列宁对此从理论上和实践上进行了艰苦的探索。战时共产主义政策是在战争环境中被迫采取的一项应急措施，却被视为向社会主义过渡的有效途径，这与列宁的直接过渡思想有着密切关系。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。这一政策允许局部地恢复资本主义，尤其是在农业和贸易方面。不过，列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的“制高点”（银行业、对外贸易、重工业和运输业）。对列宁来说，新经济政策并不意味着社会

2、主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。新经济政策的实施，说明了战时共产主义的终结和列宁思想的根本转变，表明建设社会主义不是教条的和一成不变的。摘编自宋才发论列宁从“战时共产主义”到新经济政策思想的历史嬗变材料二 列宁主导下实行的新经济政策与中国的经济体制改革虽相隔数十载，但其实质都是通过市场经济道路建设社会主义，两者路径相似而结果殊异。列宁坦率地承认：“由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就遭到了严重的失败。”无独有偶，中国在“文革”后也面临着严重困难。两国领导人都在困难中敢于实践，列宁写道“现在一切都在于实践由实践来修正，由实践来检验”。 中国的经济体制改

3、革则始于农村，后来迅速出现了一个经济发展的新高潮。俄共领袖中，多数人并非把新经济政策视为要长期坚持的建设社会主义的战略举措。与苏联的情形不同，中国在改革中虽经曲折，但中共几代领导核心坚持改革的方向和决心从不曾动摇过，也得到了人民群众的广泛支持。摘编自赵大兴同途殊归苏联新经济政策与中国社会主义市场经济改革成败原因比较分析（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏俄从战时共产主义转变到新经济政策的背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较苏俄（联）新经济政策与中国经济体制改革的异同。2.现代化的本质是一种文明新形态的生成，以工业化、城市化、市场化、信息化为推动力，以效率化、世俗化、民主化、公平化为

4、价值取向。阅读材料，回答问题。材料一中国始终坚持走和平发展道路，一方面，根植于中华文化，中国具有爱好和平、促进发展的历史传统；另一方面，中国近代遭遇西方工业化列强侵略，国家和人民深受其害，中国秉持“己所不欲，勿施于人”的同理心态，不走帝国主义压迫他国的老路。社会主义革命和建设时期，中国始终坚持独立自主与和平发展原则，为中国式现代化奠定了稳定的政权基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，“和平与发展是当今世界的主题”被写入党的十三大报告，让世界逐渐了解中国式现代化不是威胁而是机遇。随着东欧剧变和苏联解体，党中央意识到要和平、求合作、促发展已经成为时代主流，维护世界和平的因素正在不断增长，促进中

5、国式现代化发展具有相对良好的国际环境。摘编自丁志刚、熊凯理解中国式现代化的四重逻辑：基于中西方现代化的比较材料二资本主义社会的现代化是一条血淋淋的殖民、掠夺、强权之路，是强取豪夺、霸权横行之路，是集聚私有财产之路。从“西方自由主义鼻祖”洛克开始，资产阶级对财富的占有就上升为最基本的权利，其社会制度成为维护私有财产的工具，是仅仅服务于少数资本家自由、民主的现代化。资本主义的现代化是物质至上、资本至上的现代化之途，造就了不可消除的贫富差距，资本主义的现代化就是制造贫富矛盾并从中牟利的手段，是只为资本获得更多利益的现代化，在追逐利益的现代化进程中不惜发动战争、地区冲突，是一条弱肉强食的、少数人获得巨

6、大利益的、少数人致富的现代化之路。摘编自景君学、李靖童唯物史观视域下中国式现代化的四重维度（1）根据材料一，说明中国式现代化的主要特点及其历史背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析中西方现代化的异同。3.阅读材料，完成下列要求。材料一我国传统的干部人事制度创立于民主革命时期。新中国建立后，随着国情的发展变化，干部老龄化、文化素质较低、不利于专门化管理等问题逐渐显露。自党的十一届三中全会以来，政府需要担任更多的服务角色，为经济发展创造良好的条件。党的十三大报告指出，“当前干部人事制度改革的重点，是建立国家公务员制度。”与此同时，政府派遣了大批人员考察包括公务员制度在内的西方的政治制度。2005年，中华人民共和国公务员法的颁布标志着公务员制度进入全面成熟的阶段。其内容规定，公务员制度贯彻中国共产党的干部路线和方针，坚持党管干部的原则。公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。摘编自解舒晴中美两国公务员制度比较研究材料二英国文