柳州市2025届高三一模生物试卷（含答案）

柳州市2025届高三一模生物试卷（含答案）

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1、柳州市 2025届高三第一次模拟考试 生物学(考试时间:75 分钟 总分:100分)注意：1.请把答案填写在答题卡上，否则答题无效。2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。3.选择题，请用 2B 铅笔，把答题卡上对应题目选项的信息点涂黑。非选择题，请用 0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡指定位置作答。一、选择题:本大题共 16小题,共 40分。第 112小题,每小题 2分;第 1316小题,每小题 4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.从某些动物组织中提取的胶原蛋白可以用来制作手术缝合线。术后一段时间，这种缝合线可被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦

2、。下列关于胶原蛋白的说法正确的是 A.缝合线被吸收后，在人体细胞中只能用于合成蛋白质 B.胶原蛋白受高温变性后不能与双缩脲试剂发生颜色反应 C.敏感体质的病人使用这种缝合线有可能会引发体内产生抗体 D.缝合线被吸收的过程中离不开酶的调节作用 2.易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体，其中心有一个直径大约 2 纳米的通道，能与信号肽结合并引导新合成的多肽链进入内质网。若多肽链在内质网中未正确折叠，则会通过易位子运回细胞质基质。下列说法正确的是 A.易位子只能单方向运输多肽链 B.易位子进行物质运输时不具备识别能力 C.在内质网中正确折叠的蛋白质也通过易位子运送 D.若易位子结构异常，会影响胰

3、岛素的合成 3.下列实例中不能提高光合作用强度的是 A.定期松土，促进植物根部吸收矿质元素 B.在蔬菜大棚内白天增用人工蓝光光源生产蔬菜 C.小麦和玉米的轮作增加农作物收获面积 D.播种时行和垄要整齐，长出秧苗后才能“正其行，通其风”4.用外源赤霉素(GA3)对葡萄果实处理后，生长素合成关键基因表达水平在第 1 天达到最高，且与清水处理组差异最大；在第 4 天，生长素含量达到最高，且与清水处理组差异最大。进一步对果实进行切片观察，发现 GA3 处理组果实细胞较清水处理组的大且长。下列有关说法错误的是 A.可通过赤霉菌等微生物发酵获得外源赤霉素 B.GA3 可提高生长素合成关键基因表达水平从而提

4、高生长素的含量 C.葡萄果实生长的调控可由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成 D.实验证明 GA3 能促进葡萄果实细胞的伸长，而不能促进细胞分裂 生物学 第 1页(共 8页)5.T 细胞成熟过程中会经历阴性选择，即能与机体细胞 MHC 分子结合、产生免疫反应的 T 细胞被清除。下列叙述错误的是 A.人体 T细胞阴性选择发生的场所是骨髓 B.成熟 T细胞在特异性免疫过程中发挥作用 C.阴性选择的 T 细胞以细胞凋亡的方式被清除 D.阴性选择错误可能会导致系统性红斑狼疮 6.海洋“微型生物碳泵(MCP)”理论由中国科学家提出：微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳，使其不易被分解释

5、放 CO，从而构成了海洋储碳。下列说法错误的是 A.水体中的藻类、蓝细菌和光合细菌能参与 CO的固定 B.CO在海洋生物群落与无机环境之间不断循环的过程称为碳循环 C.可以用同位素标记法检测海洋微生物群落中有机碳的来源和去向 D.增强海洋“微型生物碳泵”有利于加快“碳中和”进程 7.“细菌喜荤，霉菌喜素”的意思是在配制培养基时 A.要考虑不同微生物的代谢特性 B.要考虑不同微生物的结构特性 C.要调节培养基的 pH D.要调节培养基的渗透压 8.北美某地人口数量近 1000 万(性别比例接近 1：1，且符合遗传平衡定律)。在该地区的女性中，苯丙酮尿症患者(常染色体隐性遗传)约占 0.01%，而

6、红绿色盲患者约占 0.64%。下列有关分析正确的是 A.该地区的男性中，苯丙酮尿症患者约占 1%，而红绿色盲患者约占 8%B.该地区的苯丙酮尿症患者约占 0.505%，而红绿色盲患者约占 4.32%C.苯丙酮尿症男性患者的母亲和女儿，可能都是正常个体 D.红绿色盲基因携带者的父亲和母亲，肯定有一方是患者 9.阿尔茨海默症是一种以进行性认知功能障碍和记忆减退为主要特征的神经退行性疾病，患者的细胞外 淀粉样蛋白(APP 基因控制表达)通常发生异常沉积。经 DNA 检测发现，这些阿尔茨海默病患者的 APP 基因碱基序列并没有发生改变，但其启动子区域甲基化水平远低于其他群体。下列有关分析正确的是 A.阿尔茨海默症患者，其后代也必定会患有阿尔茨海默病 B.APP 基因启动子区域甲基化，是指在有关碱基上都连接有甲基 C.阿尔茨海默病患者 APP 基因的转录产物，产量远低于其他群体 D.可通过药物提高 APP 的甲基化水平，进而降低阿尔茨海默病程度 生物学 第 2页(共 8页)10.有关现代生物技术的叙述，正确的是 A.植物细胞培养和动物细胞培养都利用了细胞的全能性 B.在动物细胞培养过程中用胃蛋白