高中语文2025届高考3-4月最新联考情景默写练习（附参考答案）

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1、高考语文联考情景默写练习题班级 考号 姓名 总分 17.（2025届广西桂林市高三第一次跨市联合模拟检测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在讨论从师求学的问题时，有人认为应该选择年龄大的人作为老师，而韩愈在师说中则提出“_，_”，强调从师的目的是学习道理，与年龄大小无关。（2）陶渊明厌倦了官场的虚伪与污浊，回归田园。在归园田居（其一）中，他用“_，_”表明自己坚守本心，回乡种地的决心。（3）小徐同学想在课前演讲想讲一下借代手法，一时未能想出恰当的例句，同桌小王提醒她说，在唐宋诗文中有许多使用了借代手法的句子，像“_，_”就很好。17.（2025届广东省广州市高三下学期一模考试）补写出下列句子

2、中的空缺部分。（1）班会课上，老师用“靡不有初，鲜克有终”告诫同学们学习应持之以恒，这让大家立刻联想到谏太宗十思疏中的“_， _”。（2）家庭聚会时，小明爸爸站起来祝酒：“我借杜甫客至中的_，_ ，用一杯薄酒祝福大家。”小明接话道：“爸爸，这句诗是诗人自谦，用唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里更好吧。”（3）蛇年新春献礼视频以武止戈展示人民军队维护和平、保家卫国的决心，中国古代诗歌中也有不少含有“戈”的诗句，如“_， _”。17.（2025届广东省高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经卫风氓中的“桑之未落，其叶沃若”，表面上描写桑叶，实则写人的爱情，由物及人是古代诗歌常用的手法，屈原离骚

3、（节选）中的“_，_”也运用了该手法，表达对时光易逝的忧虑。（2）盘庚迁都时遭到了臣民的反对，在课堂上讲解这一知识点时，于老师引用王安石答司马谏议书中的“_，_”两句点明了反对盘庚迁都的群体。（3）诗歌意象具有鲜明的暗示性和联想性，“落木”和“江”两个意象以其独特的内涵而倍受喜爱，小张想引用包含这两个意象的诗句“_，_”，用于渲染作文的环境描写。17.（2025届东北三省四市教研联合体高三下学期高考模拟检测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）能力是衡量人才的一个关键因素，礼记礼运中“_”和谏太宗十思疏中“_”的语句都强调选拔人才时“能”的重要性。（2）周末小张和朋友一同登山，突然天空乌云滚滚，

4、山间水汽弥漫，眼前的景象让小张不禁想起李白梦游天姥吟留别中的诗句：“_，_。”（3）唐诗宋词中的“星”常引发人们对宇宙、人生的思考，也寄托了诗人的情思，如“_，_”就是如此。17.（2025年河南省天一小高考高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明归去来兮辞并序中“_，_”两句，通过叠音词运用，强化了大地回春后作者看到树木生长、泉水流动的喜悦之情。（2）登岳阳楼中，杜甫从感慨孤舟老病之身世，转而忧虑国家安危、时局动荡的两句是“_，_”。（3）论语中有“智者乐水，仁者乐山”的说法，古诗词常常将山（峰、峦等）与水（江、河、湖、海等）放在一起描写，如“_，_”。17.（河南省青桐鸣大联考2

5、024-2025学年高三3月联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在人际交往中，懂得换位思考、尊重他人意愿是极为重要的品质。论语卫灵公里“_，_”两句话，就精准地阐述了不强加于人这一宝贵准则，孔子觉得需穷极一生去秉持践行。（2）归有光在项脊轩志中，用“_，_”两句，将月光下树影的动态与静态相结合，描绘出一幅充满诗意的画面，表达了对项脊轩的独特情感。（3）在高考励志班会上，班主任华老师用“_，_”这两句古诗鼓励同学们要增强自信心。17.（江苏省徐州市卓越培养联盟校联考2024-2025学年高三2月月考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）菩萨蛮书江西造口壁中，共用了三个含有“山”的句子，其中“_