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高州市2025~2026学年度第一学期高二质量监测(11月)政治试题

高州市2025~2026学年度第一学期高二质量监测(11月)政治试题于2025-11-12发布,目前已经汇总了高州市2025~2026学年度第一学期高二质量监测(11月)政治试题的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、高州市2024-2024学年度第二学期期末质量监测
    2、高州市2024~2024学年度第一学期高一教学质量监测
    3、高州市期末考试
    4、高州市2024年高考情况
    5、高州二模2024
    6、高州市2024年高考喜讯
    7、高州二中2024年高考情况
    8、广东省高州市期末质量检测
    9、高州中学2024高一联考
    10、高州二中2024高考

高州市2025~2026学年度第一学期高二质量监测(11月)政治试题


从生产技术角度作答:两季轮作方法(如稻麦复种制)的推广等。(2分)
从政府政策角度作答:减少征税次数,佃户种麦无需交租,种麦收益归客户,刺激了农民种麦积极性等。(2分)
从自然条件角度作答:南方地区自然条件优越,适合稻麦等多种作物生长。(2分)(后三个任意两个角度即可)
17.近代中国民族主义的嬗变与时代诉求
近代中国民族主义经历了深刻嬗变,与时代诉求紧密相连。梁启超提出“大民族主义”,主张融合各民族为“一大民族”;孙中山早期倡导“驱除鞑虏”,后期发展为“五族共和”乃至强调民族平等与反对帝国主义侵略。这种嬗变是近代中国特定历史环境的产物,反映了不同时期的时代诉求。
甲午战后,民族危机加深,列强掀起瓜分狂潮。此时,梁启超的“大民族主义”旨在超越狭隘民族观念,构建涵盖各民族的共同体,以凝聚全民族力量抵御外侮,适应了挽救民族危亡、实现国家团结的时代需求。孙中山早期的“驱除鞑虏”,虽有狭隘反满色彩,但在当时也具有激发民族意识、推翻满清专制统治的意义,这是基于清政府沦为“洋人的朝廷”,民族危机加深的时代背景。辛亥革命后,“五族共和”的提出,有助于新生政权的稳定与民族融合,体现了建立统一民族国家的诉求。五四运动后,中国人民对帝国主义本质认识加深,孙中山强调民族自求解放和境内各民族平等,反映了反帝反封建相结合的时代要求,顺应了无产阶级登上历史舞台后,民族主义发展的新趋势。
总之,近代中国民族主义从梁启超的“大民族主义”,到孙中山民族主义思想的转变,是随着民族危机加深、革命实践发展而不断演进的,始终围绕着救亡图存、民族平等、国家统一等时代诉求,对中国近代历史发展产生了深远影响。(11分)


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1、高州市2025~2026学年度第一学期高二质量监测(11月)数学试题



(2)电阻R1的阻值。
26.如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人第一次竖直向上用200N的力拉绳子时,货物末离开水平地面;第二次竖直向上拉动绳子,使货物以0.09m/s的速度匀速上升。已知货物重为900N,动滑轮重为100N,不计绳重和摩擦。求:
(1)第一次拉绳子时,货物对地面的压力;
(2)第二次拉绳子的过程中,该滑轮组的机械效率;
(3)第二次拉绳子的过程中,工人拉力的功率。
27.如图所示电路中,电源电压不变,灯泡标有“6V 0.3A”的字样,R为定值电阻。闭合开关S1、S3,灯泡正常发光,电流表的示数为0.5A,求:
(1)电源电压;


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4、高州市2025~2026学年度第一学期高二质量监测(11月)物理试题



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③汽车突然起动时,人会后仰 物体具有惯性。


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