炎德英才(一中版)长沙市第一中学2024-2025高二第二学期第二次阶段性检测地理试题

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【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】

炎德英才(一中版)长沙市第一中学2024-2025高二第二学期第二次阶段性检测化学试题

4、炎德英才(一中版)长沙市第一中学2024-2025高二第二学期第二次阶段性检测化学试题

(1)由表格可知，小车到达水平面时的速度是相等的；小车在三种不同粗糙程度的木板表面上由运动变为静止，其速度的改变量是相等的。(均选填“相等”或"不等")
(2)小车在C木板表面上减速所用时间最长，速度减小得最慢(选填“快”或“慢”),说明小车在C木板表面上受到的阻力最小(选填“最大”或“最小”)。
(3)小明根据实验现象，猜想如果小车在水平面上不受任何阻力，则它的速度就不会减小，会在水平面上做匀速直线运动。说明物体的运动不需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
20.(5分)雨天出行时，经常会看到路边放置“雨天路滑，减速慢行”的警示牌，来提醒司机雨天注意安全，实验小组同学想要研究滑动摩擦力的大小和接触面干湿程度是否有关。小明选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象进行实验，实验装置如图甲所示。
(1)在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做匀速直线运动,原理是二力平衡
(2)小明进行多次实验得到数据，记录在表中。通过分析可知，滑动摩擦力的大小与接触面干湿程度有(选填“有”或“无”)关。
(3)同组的小梦利用生活中的物品和实验室器材安装了如图乙所示实验装置。实验步骤如下：

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4、炎德英才(一中版)长沙市第一中学2024-2025高二第二学期第二次阶段性检测数学试题

2.实验器材
力的关系探究装置、　　　　　　　　　、三角板、　　　　　　　　、铅笔、汇力圆环、　　　　、夹子等。
3.实验步骤
(1)如图所示，将夹子夹在“力的关系探究装置”的“0”号射线顶端。
(2)如图(a)所示，分别将弹簧测力计连接在两根细绳的末端，沿任意两条射线方向拉细绳，使汇力圆环与平板上的定位圆　　　。用铅笔在平板上记下这两个拉力的　　　　。
(3)如图(b)所示，直接用一个弹簧测力计去拉细绳，同样使汇力圆环与平板上的定位圆　　　　，用铅笔在平板上记下这个拉力的　　　　　　　　　　。
(4)在平板上用力的图示法作出三个力，如图所示，观察这三个力所构成的几何图形。

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