石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史试题

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史试题于2025-05-23发布，目前趣搜题已经汇总了石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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10、石家庄市2024高中毕业班教学质量检测二

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)地理试题

A．重庆谈判 B．淮海战役 C．开国大典 D．抗美援朝
2．（2024八下·温州期末）1950年土地改革开始后的七年间，占财政收入36%的工商税，大部分是农民贡献的。这表明土地改革（　　）
A．解放了农村生产力 B．开启了工业化道路
C．摧毁了封建农奴制 D．确立了土地公有制
3．（2024八下·温州期末）下图漫画创作于1956年。该漫画反映的是（　　）
手工业生产者的“手”
A．“一五计划”的实施 B．社会主义改造的推进

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物试题

2、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物学试题

13.D　解析:物体移动的距离s物=vt=0.1 m/s×10 s=1 m,由图可知,动滑轮上绳子的股数n=3,绳子自由端移动的距离s绳=ns物=3×1 m=3 m,A选项错误;拉力F做的总功W总=Fs绳=30 N×3 m=90 J,根据η=可得,有用功W有=ηW总=90 J×80%=72 J,B选项错误;拉力F做功的功率P===9 W,C选项错误;因为克服物体与地面间的摩擦力做的功是有用功,且W有=fs物,则物体与地面间的滑动摩擦力f===72 N,D选项正确。
14.C　解析:由功的原理可知,使用任何机械都不省功,故A选项错误;由图可知,n甲=3,n乙=2,不计绳重和摩擦,F甲=(G+G动)=×(400 N+20 N)=140 N,F乙=(G+G动)=×(400 N+20 N)=210 N,因此甲方式更省力,故B选项错误;两种方式中提升的物重相等,动滑轮重也相等,不计绳重和摩擦,η====,所以两种方式的机械效率相等,故C选项正确;两种方式中绳子自由端移动的速度v甲=n甲v物=3×0.5 m/s=1.5 m/s,v乙=n乙v物=2×0.5 m/s=1 m/s,由P=Fv可知,甲、乙两方式中拉力的功率P甲=F甲v甲=140 N×1.5 m/s=210 W,P乙=F乙v乙=210 N×1 m/s=210 W,因此甲、乙两方式中拉力的功率之比P甲∶P乙=1∶1,故D选项错误。
三、作图题
15.如图所示。
16.如图所示。
方法技巧　力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点;②确定力的作用点和力的方向,若有需要可延长或反向延长力的作用线;③从支点向力的作用线作垂线(标垂足),支点到力的作用线的垂直距离就是力臂;④用相应的符号标出力臂。
四、实验探究题

6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月) 试题

6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)物理试题

2、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)物理试题

期又回到初始状态e,则下列说法正确的是
答
a
图3
A.状态α和状态e说明此时电容器处于下一时刻刚要充电的瞬间，电容器两极板上面的电
荷最多
B.状态b和状态d说明此时电路中的能量全部储存在电容器中

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)化学答案

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物试题