石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)英语试题

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)英语试题于2025-05-23发布，目前趣搜题已经汇总了石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)英语试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)英语试题

14.B
【解析】根据题干信息并结合所学知识可知,北宋东京出现了夜市,B项符合题意。
15.D
【解析】根据题干信息并结合所学知识可知,由于南方战乱较少,社会环境相对安定,加之北方人口大量南迁,这推动了江南经济的迅速发展。因此,材料中的变化可以印证经济重心的南移,D项符合题意。
16.C
【解析】根据题干信息“统一了蒙古”并结合所学知识可知,铁木真率部多次征讨,逐一打败了草原上各个强大的势力,于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗,C项符合题意。
17.C

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)语文试题

5、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物试题

G木=m木g=500×10-3kg×10N/kg=5N
木块在水中受竖直向下的重力、绳子拉力和竖直向上的浮力而静止，根据力的平衡知识可知，绳子所受的拉力为
F拉=F浮-G木=8N-5N=3N
[3]因为F浮>G木，所以，当剪掉绳子后，木块A静止时漂浮在水面上，则此时木块受到的浮力为
F浮'=G木=5N
此时木块排开水中的体积为
所以，木块A静止时露出液面的体积为

2、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)物理试题

2、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)英语试题

5、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月) 数学试题

（3）根据串联分压原理可知，将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻，电阻增大，其分得的电压增大，此时电压表的示数会大于2V；
在探究电流与电阻的实验中应控制定值电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理知，需增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数为2V；
（4）定值电阻两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压为：U滑＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V，
当接入阻值为15Ω的定值电阻时，根据分压原理可得：，
解之得：R滑＝30Ω，
即实验中当接入阻值为15Ω的定值电阻时，为保持电压表示数仍为2V，需要使滑动变阻器接入电路中的电阻为30Ω，而所选滑动变阻器的最大电阻为20Ω，所以无法使电压表示数为2V，故选：C。
（5）在不改变电路元件的情况下，为了完成5次实验，根据串联分压特点可知：，

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)数学答案

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物试题