山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)语文试题

山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)语文试题于2025-11-20发布，目前已经汇总了山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)语文试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)数学试题

【知识点】工业革命的消极影响、工厂制度的形成、乡村的变化、工业革命在生活方式上的消极影响
【详解】（1）本题是特点题和背景题。时空是18世纪至19世纪初的英国。特点：据材料一“制造业大部分局限于国内市场的需要”“大多数从事制造业的手工业者是在自己家里劳动的”可得出分散式经营，规模较小（或家庭式经营）。据材料一“手工纺纱杆，生产单线的手纺车以及随后而来的骡机和珍妮纺纱机”可得出机械化生产逐步取代手工生产。据材料一“批发商行代理人根据具体情况来收货或把货交给织工”可得出采用订购、包销方式。据材料一“他们平时挣的工资不但足以使生活过得舒适，而且还可以买几英亩地”可得出工人生活境遇相对较好。原因：结合所学知识可得，1800年后手工业者“不得不带着全家移居城镇”的原因是工业革命的深入发展，机器大工业取代家庭手工业，手工业者破产后被迫进入工厂谋生。
（2）本题是对比题和背景题。时空是19世纪的英国。变化：据材料二“父女俩收入加起来每周大约25先令”“每周的消费如下：食物、房租、煤、蜡烛花费共18先令1便士”可得出收入降低，生活消费负担重。据材料二“房子有四间屋子，每层两间”“家具简陋”可得出居住条件差。据材料二“她的大女儿，现在快十四岁了，已经当了三年接纱线工”可得出儿童进入工厂做工。解释：结合所学知识，从生产关系角度看，资本主义发展使劳动力成为商品，工人沦为无产阶级，资本家通过雇佣劳动剥削工人；从劳作方式角度看，工厂制度使工人集中从事机器生产，劳动强度增大，生活境况恶化。
18．示例一：
选择图1。
论题：“从属主义”是西班牙的殖民特点（西班牙的殖民特点体现为“从属主义”）
论述：14-15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财物的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。16世纪，西班牙的殖民侵略以美洲为主，多采用军事征服、政治控制等手段，掠夺贵金属、排斥或屠杀土著人、侵占土地，并以自身的利益规范殖民地的社会经济活动，最终造成殖民地政治混乱，社会经济停滞不前，“原住民”反抗激烈，根本上属“从属主义”。西班牙的殖民扩张中断了美洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地带来了巨大灾难。新航路的开辟给新兴资产阶级提供了新的活动场所，大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值，物价上涨，投机活跃，商业资产阶级实力上升，资本主义迅速发展，封建制度濒于解体。

山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)生物试题

2、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)物理试题

A.用手沾些冷水去取刚出笼的包子不会太烫，是因为水汽化时需要吸热
B.严冬，玻璃窗外壁结了一层冰花，这些冰花是水蒸气凝固形成的，凝固需要放热
C.用冰袋给高烧病人进行物理降温，是因为冰熔化时需要吸热的原理
D.打开冰箱门，看见门前冒白气，这是冰箱内的水汽化形成的现象，汽化需要放热
三．填空题（每题1分，共24分）
12.如图1所示，木块 A 的长度是 cm。
如图2，某同学若采用仰视方式读数，结果会 。（填"偏大""偏小"或"不变")

4、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月) 试题

3、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)生物试题

2、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)生物学试题

A. 摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
B. 摩擦力与物体运动方向有时是一致的
C. 摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上
D. 摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反
20．自行车的机械碟刹可以让车辆拥有更好的制动性，碟刹是由碟刹器与碟刹片两者间的摩擦力实现制动的。在一次缓慢刹车的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．碟刹器受到的是静摩擦力
B．增大碟刹器与碟刹片的正压力可以增大摩擦力

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