大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)物理试题

大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)物理试题于2025-11-22发布，目前已经汇总了大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)物理试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024-2024学年山西省大同高三9月份调研
2、2024大同高三学情调研成绩
3、2024-2024大同一中高三第六次质量检测
4、2024大同高三调研
5、2024~2024学年山西省大同高三9月份调研
6、2024～2024学年山西省大同高三9月份调研

大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)历史试题

C.沿尼罗河而行，了解古老的象形文字
D.参观罗马大竞技场遗址，领略大河文明的魅力
3.中世纪西欧庄园内有治铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词：“你耕
田来我织布，你挑水来我浇园。”二者体现的经济特征，湘同的是（)
A.出现资本主义萌芽B.实行土地公有C.居民都是自由农民D.经济自给自足
4.主题归纳学习从关键词中提炼历史信息是学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权”“布
匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（)

大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)历史试题

1、大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)生物试题

（2）80m/s （3）37.5s

5、大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月) 试题

5、大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)数学试题

1、大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)化学试题

17．（2024八上·榕城期中）在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究，他准备利用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较材料的隔音性能。制作模型：
在制作隔音房间模型中小明选用了纸板、棉布、塑料板、泡沫板等材料，制作时，应选择厚度　 　的不同材料，制成规格相同的模型。比较时，小明保持手机发出声音的　 　（选填“响度”或“音调”）相同；
探究论证：
把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，直至听不见手机的声音为止，数据如下；
材料 纸板 棉布 塑料板 泡沫板
距离/m 7 4 8 5
通过上面的探究可以得出不同材料的隔音性能是　 　的；

大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)化学答案

大同市2026届高三年级第二次学情调研测试(11月) 试题