[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考历史答案

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[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考地理试题

4．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期的中国。根据材料可知，秦汉时期，地方各县之间设置邮驿系统（传、驿、亭）及严格规定（距离、时间、文书记录），是对文书传递的邮驿制度的规范和完善，加强了政令的传递，巩固了统治，B项正确；“便捷”侧重结果，题干主要描述邮驿制度的程序规范严格，并未涉及传递速度的描述，排除A项；“交通网络”说法范围过大，题干仅聚焦邮驿系统，突出政府文书传递的功能，排除C项；材料不仅涉及文书记录，还有邮亭距离和行程时间的规定，选项未涵盖制度整体，排除D项。故选B项。
5．C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。根据材料及所学可知，唐代三省（中书、门下、尚书）分掌决策、审议和执行，需频繁协作，而会食在非正式场合促进沟通，减少了因分权可能产生的效率低下，顺应了三省“分权基础上再协作”的核心机制，C项正确；“会食”是政务协商的场合，并非提升官员“品秩（官位等级）”或“待遇（俸禄、福利）”的手段，排除A项；政事堂“会食协商”的主体是“三省长官”（官僚群体），而非“君（皇帝）与臣”，与“君臣议政”无关，排除B项；“多能协和”仅说明协商提升了决策共识，“绝对公平”过于绝对，且古代决策受皇权、官僚利益等多重影响，不可能实现“绝对公平”，排除D项。故选C项。
6．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，汉初规定“爵非公乘以上不得冠刘氏冠”，将刘邦微时所戴竹皮冠制度化，限定其穿戴资格，这一制度将冠服与等级、皇权联系，强化对臣民身份地位限制，凸显皇权独尊，从而强化皇权统治秩序，B项正确；汉初推崇黄老之学，儒家思想尚未成为主流，刘氏冠作为政治象征与儒家等级观念无关，排除A项；诸侯王国矛盾在文帝景帝时期激化（如七国之乱），刘邦设立该制度时旨在划分内部贵族等级，非针对诸侯问题，排除C项；材料强调“汉承秦制，冠服尚黑”，仅增刘氏冠作为补充，未推动社会风俗整体革新，其核心是巩固统治秩序，排除D项。故选B项。
7．B【详解】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。根据材料“任何为了达到僭主(独裁)统治的目的而起来作乱者，或任何帮助建立僭主政治者，他自己和他的家族都应该被剥夺公民权利”结合所学知识可知，“僭主”即个人独裁者，雅典法律明确禁止建立僭主政治、惩罚相关者，本质是通过法律手段防范个人独裁对城邦民主的破坏，这是对于城邦政治秩序的维护，B项正确；题干法律针对的是“建立僭主政治者”，而非“贵族势力”，与“缓和阶级矛盾”无直接关联，排除A项；公元前6世纪的雅典处于奴隶社会，“封建统治”是中世纪欧洲的政治形态，时间和社会性质不符，排除C项；题干法律的表述是“防范”建立僭主政治，而非“结束已存在的僭主政治”，且条文未提及“公民大会”，无法体现“捍卫公民大会权威”的目的，排除D项。故选B项。
8．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代罗马。据材料，平民构成罗马公民的主体，但少数贵族确控制了国家政权，体现罗马贵族共和制的局限性，B项正确；材料本意是“贵族……决定着共和国的命运”，而非仅仅是有“话语权”，且材料未提及新举措新情况改变原有局面，“提升”无法体现，排除A项；材料所述反映罗马共和国时期的政治状况，君主专制的形成是在罗马帝国时期，排除C项；材料本意是“贵族……决定着共和国的命运”，而非一般公民控制国家，排除D项。故选B项。
9．B【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪晚期（西欧）。根据材料可知，在中世纪晚期西欧传统的封建秩序下，封君封臣制度有着明确的权利和义务关系，骑士为国王服军役是其义务之一。现在国王允许骑士交纳盾牌免役金代替服军役，还付钱给贵族让其招募士兵，这打破了原有的封君封臣之间的传统军事义务关系，冲击了传统的封建秩序，B项正确；材料中未体现这些举措与民族战争的关联。民族战争通常强调基于民族利益、民族认同等因素引发的战争，而题干主要围绕国王招募军队方式的变化，并非针对民族战争，排除A项；虽然出现了国王付钱招募士兵这种类似雇佣的形式，但仅从材料中这些信息不能得出促进了雇佣关系普及的结论。“普及”意味着广泛、普遍，材料没有足够信息支撑这一点，排除C项；中世纪晚期资产阶级尚未发展壮大到能够对国王的军事招募政策产生主导性影响的程度，而且材料中的举措主要是国王在军事和封建关系层面的调整，并非为了迎合资产阶级诉求，排除D项。故选B项。
10．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古西欧。根据材料可知，王位球象征着君主对世俗领土的统治，也表明其权力来源于上帝的恩典，反映出中古西欧王权与教权相互依存，B项正确；球体与十字架的组合体现了中古西欧“君权神授”的政治神学理念，“教权凌驾于王权之上”不符合材料内容，排除A项；王位球的设计反映出中古西欧王权与教权相互依存，而非封建王权独立于教会，排除C项；材料反映出中古西欧王权与教权相互依存，并不是教会借王权统治人间，不符合材料主旨，排除D项。故选B项。

[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考生物试题

3、[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考生物学答案

（2）设A、B向上运动，经过时间t后共速
共速后A、B一起以加速度a向上减速，对A、B分析，有
解得
（3）最终A、B均停在挡板处，此时B的长度最小，由能量守恒
解得
19．（2025·江苏泰州·模拟预测）如图所示，将原长为的轻弹簧置于长为的光滑水平面上，为的中点，弹簧一端固定在点，另一端与可视为质点且质量为的滑块接触。左侧为半径为的光滑半圆轨道，点与圆心等高。现将滑块压缩弹簧至点（图中未标出）后由静止释放，滑块恰好能到达轨道的最高点，重力加速度为。

4、[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考 答案

1、[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考语文答案

3、[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考生物学答案

A.a点的电势比b点的低
发射极
a点的电场强度比b点的小
b
带电液滴
吸极
感液滴在a点的加速度比在b点的小

[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考化学答案

[鼎尖名校]2025-2026学年第一学期高一大联考物理试题