甘肃初中武威市2025年高中招生及毕业会考模拟试题(四)4化学试题

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9.答案：C
解析：印第安人从特斯科科湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地。这是根据自身条件因地制宜发展农业的措施，其作用是扩大了耕地面积，提高了农业产量，故选C。
10.答案：B
解析：题干主旨即各民族之间的“可接近性”或许会对人类文化的发展起到意想不到的作用。公元3—6世纪形成高潮的欧亚大陆民族大迁徙为游牧民族与农耕民族之间的交往提供了“可接近性”的机会。他们的行动不仅为农耕世界的社会经济注入了新鲜活力，也使社会发展相对落后的游牧民族融入农耕世界，从而加快了人类文明的进程，并对中国和西欧文化的发展产生了巨大的影响，故B项符合题意；赫梯人改进冶铁技术体现了其生产力的进步，但与“有机会吸取邻近社会集团的经验”“相互学习的机会”等信息无关，排除A项；19世纪英国殖民者开始在澳大利亚建牧场，是建立在剥削澳大利亚原住民的基础上的，与题旨不符，排除C项；D项所述体现不出“社会集团”“相互学习的机会”等信息，排除D项。
11.答案：C
解析：本题考查英国对印度殖民的影响。选择C：根据材料“它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”并结合所学可知，英国对印度的殖民统治客观上传播了资本主义先进的生产方式。排除A、B：这两项是英国殖民统治对印度的影响，但不是材料的主旨。排除D：材料强调从历史上看英国的殖民统治一定程度上促进了殖民地的发展与进步。
12.答案：C

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二、填空题

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