昭通一中教研联盟2024~2025学年下学期高二期末质量检测(6月)历史(A卷)答案

昭通一中教研联盟2024~2025学年下学期高二期末质量检测(6月)历史(A卷)答案于2025-06-30发布，目前趣搜题已经汇总了昭通一中教研联盟2024~2025学年下学期高二期末质量检测(6月)历史(A卷)答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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昭通一中教研联盟2024~2025学年下学期高二期末质量检测(6月)地理(A卷)试题

解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。秦朝郡县制、焚书坑儒和汉代独尊儒术，是秦汉时期大一统思想观念在国家构建过程中的实践，推动了大一统国家的构建，D项正确；君主专制是一种决策方式，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县”反映的是中央与地方的关系，排除A项；家国同构形成于商周时期，排除B项；材料没有涉及民族认同的信息，排除C项。故选D项。
12.答案：A
解析：材料强调的是，秦朝时期，传统的分封思想依然存在，六国百姓不能完全接受秦朝的思想和制度，秦始皇激进的制度建设激化了社会矛盾，这成为秦朝祚短运促的社会原因，A项正确；秦朝时井田制已经瓦解，封建土地私有制已经确立，分封制的经济基础已经丧失，分封制不再符合社会发展潮流，B项排除；C项中“阻断了”的说法不符合史实，排除；D项说法太过绝对，排除。
13.答案：A
解析：据材料“天子之相……；诸侯之相……“尊无异等，秩加二千石”“天子列卿……则臣已同矣”“天子卫御……则御已齐矣”等并结合所学可知，汉初推行郡国并行制，在分封制下天子的相与诸侯的相在地位、等级、掌印等方面均无差别，只是在俸禄上略高，天子的列卿、卫御与诸侯的列卿、卫御在地位、待遇上也基本无差别，这在一定程度上壮大了诸侯国的势力，埋下了分裂割据的隐患，对中央政权构成威胁，故选A项。
14.答案：C
解析：“刺史”“巡抚”等官职的设立，目的是防止地方割据，防止地方权力过大，故C项正确；题干中的“刺史”“巡抚”等官职都是中央对地方进行监察的重要职位，并未体现出随意性的特点，故A错误；监察并不是中国古代地方官员的主要职责，故B错误；材料涉及的是中央与地方的关系，与专制主义无关，故D错误。

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5、昭通一中教研联盟2024~2025学年下学期高二期末质量检测(6月)政治(A卷)答案

A. 传送带与鱼之间摩擦产生的热量为
B. 传送带对鱼做功为
C. 传送带对虾做功为
D. 传送带与虾之间摩擦产生的热量为
【答案】BC
【详细解析】
由于鱼达传送带最高点前已达到速度v0，则鱼与传送带间的相对位移小于l，所以传送带与鱼之间摩擦产生的热量

2、昭通一中教研联盟2024~2025学年下学期高二期末质量检测(6月)历史(A卷)答案

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固镇县毛钽厂实验中学2024~2025高二4月月考
物
理
考生注意：
1.满分100分，考试时间75分钟。
过
2。考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对

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