[九师联盟]2024-2025学年高二7月质量检测数学(人教版)B答案

[九师联盟]2024-2025学年高二7月质量检测数学(人教版)B答案于2025-07-01发布，目前趣搜题已经汇总了[九师联盟]2024-2025学年高二7月质量检测数学(人教版)B答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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[九师联盟]2024-2025学年高二7月质量检测数学(人教版)B试题

（三）借助多样史料，考查解读能力
为使题目更具情境性和真实性，出题者广泛运用图片、表格、文字史料等多种形式创设问题情境。如通过《步辇图》《清明上河图》、历史地图、文献记载等丰富多样的史料，生动地呈现历史场景。这不仅考查了学生对不同类型史料的解读能力，还要求学生能够从史料中准确提取有效信息，并运用这些信息分析和解决问题，培养了学生 “论从史出” 的历史学科素养，使学生学会依据可靠史料来认识和理解历史 。
（四）关注历史与现实，强调学以致用
部分题目选取与现实生活有一定关联的历史内容，引导学生思考历史对当今社会的启示，培养学生以史为鉴的意识。在考查民族关系时，学生可思考古代民族政策对现代民族和谐发展的借鉴意义；考查经济发展时，可联系当前区域经济发展的策略和模式。这种出题方式使学生认识到历史并非孤立存在，而是与现实紧密相连，从而提高学生学习历史的积极性和主动性，增强学生运用历史知识解决实际问题的能力 。
（五）强化对比分析，培养思维能力
题目常设置对比分析类问题，要求学生对不同历史时期、不同历史事件或现象进行比较，找出其异同点，并分析原因和影响。比如对比唐宋时期中原王朝和少数民族政权之间的交往方式，分析其在政治、经济、文化等方面的异同。这有助于培养学生的比较思维和归纳概括能力，使学生能够深入理解历史事件的本质，提升对历史知识的理解深度和广度 。
二、做题方法

[九师联盟]2024-2025学年高二7月质量检测数学(人教版)B试题

6、[九师联盟]2024-2025学年高二7月质量检测数学(人教版)B答案

3．（2024·云南·中考真题）学校组织同学们到5km外的农场参加“农耕研学”活动，同学们徒步1h到达农场，全程平均速度为 km/h；徒步过程中，同学们相对于路边的树是 的。
【答案】 5 运动
【详解】[1]同学们徒步1h到达农场，全程平均速度为
[2]徒步过程中，同学们相对于路边的树的位置不断发生变化，所以同学们相对于路边的树是运动的。
4．（2014·江苏徐州·中考真题）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是 ，比较小球在相等时间内通过的 ，可知小球的速度越来越 ．

【答案】 地面 路程 大

6、[九师联盟]2024-2025学年高二7月质量检测数学(人教版)B答案

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3.如图所示，是蛇年春晚跳舞、转手绢的机器人，机器人在跳舞时，由直立到下蹲的过
程，机器人的
A.重力变大、重力方向不变，重心上升
B.重力不变、重力方向不变，重心下降
C.重力变小、重力方向改变，重心不变
D.重力不变、重力方向改变，重心下降
4.为了让“冷冰雪”能拉动“热经济”，使“冷冰雪充满动力，我省很多地方推出新的冰雪

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