河南省2025年秋期南阳六校高二第二次联考历史答案

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河南省2025年秋期南阳六校高二第二次联考地理试题

反映的制度()
A.注重平等
B.结构复杂
C.内容单一
D.等级森严
6、释迦牟尼创立佛教的背景是(
)

河南省2025年秋期南阳六校高二第二次联考生物试题

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精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路补充完整。
（2）正确连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 　 　（选填“左”或“右”）端。闭合开关，观察到电压表有示数，电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好，则原因可能是定值电阻R　 　 。
（3）排除故障后，小明换用不同的电阻，控制电压表示数不变进行实验，将实验数据记录在上表中，并作出I﹣R图像，如图乙。小华认为小明所绘图像不合理，其理由是　 。
（4）小明和小华发现，由I﹣R图像不能确定电流与电阻的定量关系，于是他们进一步分析数据特点，作出了图像，如图丙，分析其特点，可得出：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　 　 比。
（5）小明和小华对实验进行了反思：若再换用两个定值电阻，增加两组数据，使数据点分布合理，有利于绘出的图像更好的反映电流与电阻的关系，你建议选用
　 　（选填“4Ω、7Ω”或“12Ω、18Ω”）的定值电阻。
小明和小华找到一卷规格为10Ω/m的镍铬合金丝（无绝缘表层），截取了长度为0.4m、0.7m、1.2m、1.8m的四段，对应阻值为4Ω、7Ω、12Ω、18Ω。分别将它们绕成螺旋状后，两端缠绕在接线柱上固定，制成了四个简易定值电阻，如图16所示。在老师的帮助下，他们对制作的电阻进行了测量检验，发现测量值均偏小，且有的偏小值较大，原因可能是　 　 。

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