安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测化学答案

安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测化学答案于2025-07-07发布，目前趣搜题已经汇总了安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测化学答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测政治试题

【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】（1）本题考查春秋战国时期的民族交融。演变情况：根据材料一“前期更侧重于血缘上与周王室的亲疏，强调华夏诸国是同胞兄弟，夷狄是外族。到春秋中后期，‘华夷之辨’在内涵上更专注于文化上的进步与落后，把是否认同华夏礼乐文明作为区分夷夏的标准。”得出，春秋战国时期“华夷之辨”内涵的演变情况是：初期依据与周王室的亲疏程度和血缘关系，强调华夏诸国是同胞兄弟，夷狄为外族；后期以是否认同并接受华夏礼乐文明的程度为标准，强调文化上的进步与落后为判断依据。
积极影响：根据材料一“‘华夷之辨’在春秋战国时期有利于民族凝聚力的形成，并变成强大的精神力量，抵御相对落后的游猎文化对中原文化的征服。以‘尊王攘夷’为口号的大国争霸战争也在客观上促进了华夷的融合，在中华民族发展史上有一定的积极作用。”概括得出，春秋战国时期“华夷之辨”的积极影响是：有利于增强民族凝聚力，形成强大精神力量，促进华夷融合，对中华民族发展有积极作用。
（2）本题考查北魏孝文帝改革。措施：根据材料二“魏主以平城地寒，六月雨雪，风沙常起，将迁都洛阳”得出，这是孝文帝改革中迁都洛阳的措施。
作用：根据材料二“魏主以平城地寒，六月雨雪，风沙常起，将迁都洛阳”结合所学知识可知，孝文帝迁都洛阳，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，增强了北魏的实力。故孝文帝迁都洛阳对民族交融的作用是：有利于加强南北之间的联系，促进了不同民族之间的交流与融合，有助于北魏实现更大的文化认同和社会稳定。
（3）本题考查对民族交融的认识。认识：开放性回答，言之有理即可，综合上述材料“材料一春秋战国时期‘华夷之辨’有利于增强民族凝聚力，形成强大精神力量，促进华夷融合，对中华民族发展有积极作用；材料二孝文帝改革有利于加强南北之间的联系，促进了不同民族之间的交流与融合，有助于北魏实现更大的文化认同和社会稳定。”由此得出，对民族交融的认识是：民族交融是历史上自然且进步的现象，往往通过经济、文化交流实现；文化认同与包容是实现民族团结与进步的重要因素；政策措施（如迁都）可以有效促进民族间的融合与交流。
故答案为：

安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测化学试题

2、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测英语答案

（2）A、该装置说明通电导体的周围存在磁场，与电动机的原理不同，A不符合题意；
B、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这种现象叫电磁感应，发电机是利用该原理制成的，B不符合题意；
C、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，C不符合题意；
D、该装置说明通电导体在磁场中会受到力的作用，电动机就是利用该原理来工作的，D符合题意。故答案为：D。
故答案为： D.
（3）由得，机器人与障碍物的距离为：　；
故答案为： 17.

1、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测英语答案

3、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测 答案

2、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测历史答案

A.I+H→He+（)
B.B+（)→加+N
C.N+加→8C+（)
D.2Th→2Pa十（)
3.关于分子动理论，下列说法正确的是
A.悬浮在液体中的固体微粒越大，布朗运动越明显
B.当分子间的距离减小时，分子间作用力一定增大

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