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[晋文源]山西省2025-2026学年九年级第一学期阶段三质量检测英语(牛津版)试题

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试题答案

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    C.受到歌洲民主思想的深刻影峒
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    在鞭打之后处以死刑。(如果是)总外的,法律命令(犯耶者)赔偿损
    D.旨在御底的废除纵汞
    若当时统治者对全国的人力物力资源进行了大親模的组织和调用:
    失,如其无力支付,则子以从轻处罚。这体豌了罗马法


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    (3)若保持图甲中蜡烛和光屏的位置不动,移动凸透镜到   cm刻度线处,光屏上能再次成清晰的像,像的大小较之原来   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (4)若按如图乙所示的方式,将透镜切开,只保留白色部分,再将白色部分往中间凑紧,重新组成一个“透镜”进行实验,则在光屏上可以呈现   个像(光屏足够大)。
    38.如图1所示,是小渝同学探究“凸透镜成实像”实验。
    (1)实验前,小渝将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调至   。
    (2)探究前,小渝让一束平行于透镜主轴的光射向凸透镜。在光屏上形成一个最小、最亮的光班,如图所示,则该凸透镜的焦距是   cm。
    (3)在探究凸透镜成像时,蜡烛发出的光在光屏上发生了   (选填“镜面反射”或“漫反射”):
    (4)实验进行一段时间后蜡烛变短了,要使蜡焰的像仍在光屏中心,应将凸透镜向   (选填“上”或“下”)移动。


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