文海大联考2026届G20高三起点考试(12月)生物答案

文海大联考2026届G20高三起点考试(12月)生物答案于2025-12-22发布，目前已经汇总了文海大联考2026届G20高三起点考试(12月)生物答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

文海大联考2026届g20高三起点考试(12月)生物答案

文海大联考2026届G20高三起点考试(12月)地理试题

三、综合题
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 西周时期，“礼”以“亲亲”“尊尊”为核心，规范宗族伦理与等级秩序，通过教化引导民众自觉遵循；“刑”则针对违礼行为实施制裁，形成“礼之所去，刑之所取”的互补关系。周公提出“以德配天，明德慎罚”，主张统治者需体恤民情、克制用刑，成为“礼法合治”的思想雏形。春秋战国时期，礼治因社会动荡渐失约束力，法家崛起并提出“以法治国”：商鞅强调“刑无等级”，主张“自卿相将军至大夫庶人，不从王令者罪死不赦”；韩非融合“法、势、术”，提出“法者，编著之图籍，布之于百姓者也”，既强调法律公开性，又强化君主对法治的掌控，为“礼法合治”奠定法律实践基础。
——摘编自杨玲《论中国古代“礼法合治”法治思想的形成与演变》等
材料二 汉代初年，统治者吸取秦“严刑峻法”速亡教训，陆贾主张“行仁义，法先圣”，贾谊提出“法先王，行仁义”，倡导德治与法治结合。汉武帝时，董仲舒以阴阳学说阐释“德主刑辅”，认为“阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生”，将“三纲五常”融入法律，使“礼”的伦理精神成为法律核心，标志“礼法合治”思想正式形成。唐代《唐律疏议》明确“德礼为政教之本，刑罚为辅助之用”，将“十恶”（如谋反、不孝）列为重罪，严惩违逆伦理与君权的行为，同时规定“老小废疾减免刑罚”，体现“明德慎罚”传统；明清《大明律》《大清律例》延续“礼法合治”，进一步强化对“违背纲常”“犯上作乱”的惩处，使法治完全服务于君主专制与宗法伦理。
——摘编自刘海年《中国古代的法治与社会经济发展》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代“礼法合治”思想发展的特点，并分析推动其形成发展的原因。

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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C B A B B D C D B A D
题号 12 13
答案 C B
一．选择题（共13小题）
1．（2025秋 周村区校级月考）煲骨头汤的过程中，看到的现象，下列说法正确的是（　　）
A．“白气”是汽化形成的水蒸气

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10 0.85 短路的电路连接情况及短路的危害；判断电流表测量的对象
11 0.85 摩擦起电的实质；验电器的构造和原理；带电体可以吸引轻小物体
12 0.70 两种电荷的相互作用规律；正电荷和负电荷的概念；摩擦起电的实质
13 0.65 了解电荷的定向移动；电流方向的规定
14 0.65 两种电荷的相互作用规律；摩擦起电的实质；电流方向的规定
15 0.64 根据描述判断电路连接的方式是否正确
16 0.64 生活中的静电现象

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