[天一大联考]广西2025-2026学年高一12月联考历史试题

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[天一大联考]广西2025-2026学年高一12月联考地理试题

【解析】
【小问1详解】
内容补充：A：根据材料中“15世纪末16世纪初”“各大洲相对隔绝的状态被打破，世界开始连成一个整体”，结合所学知识可知，这一时期对应的是新航路开辟，所以A处为新航路开辟；根据材料中“19世纪六七十年代”“第二次工业革命”“资本输出”，结合所学知识，第二次工业革命后资本主义世界市场最终形成，所以B处为资本主义世界市场最终形成。
【小问2详解】
观点论述：根据材料并结合所学知识，围绕“经济全球化”这一主题，阐明观点，并进行论述即可。示例1：观点：依据材料呈现的经济全球化发展历程，抓住“世界从分散走向整体”这一贯穿经济全球化进程的主线，提炼出“经济全球化是世界不断从分散走向整体的过程”。论述可按照时间顺序，以重大历史事件为节点，阐述经济全球化在不同阶段让世界联系更紧密的表现： 新航路开辟阶段：打破各大洲相对隔绝状态，开启世界从分散到整体的进程；第一次工业革命阶段：现代工厂制度确立，推动世界市场开始形成，使世界联系进一步加强；第二次工业革命阶段：垄断资本主义出现，促使世界市场最终形成，世界整体化程度加深；经济全球化深化阶段（二十世纪八九十年代以来 ）：促进世界经济发展繁荣，密切世界各地联系，强化世界整体格局。结论总结：先强调经济全球化是历史潮流，再说明其对资本、技术、人才流动，国家发展机会，人们生活的积极影响，最后呼吁各国顺应潮流、加强交流合作，升华对经济全球化的认知。示例2：观点：基于对经济全球化影响的全面认知：既有促进世界发展、便利生活等积极面，也有造成利益失衡、殖民压迫等消极面 ，提炼出辩证看待经济全球化的观点“经济全球化是一把双刃剑”。 论述可采用一分为二的视角，分别论述积极影响和消极影响：积极影响：从世界联系、资本技术人才流动、国家发展机会、人们生活等方面，阐述经济全球化促进世界经济繁荣、密切各地联系、提供发展机遇、丰富便利生活的作用；消极影响：以资本主义国家与亚非国家发展差异为例，说明经济全球化加剧全球竞争利益失衡，如英国等获益促进资本主义发展，亚非国家遭受殖民压迫和经济掠夺、贫困加剧。结论总结：重申经济全球化是双刃剑，明确发达国家、发展中国家在其中的不同处境，给发展中国家提出应对建议，突出理性看待和应对经济全球化的态度。文山、西畴2025届初中毕业生五月质量监测试卷
历史
（全卷共两个大题，29个小题；满分100分，考试用时75分钟）

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C．人面桃花相映红 D．满架蔷薇一院香
2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A．物体的温度越高，含有的热量越多
B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体
C．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高
D．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小
3．如图所示是唐代画家张萱的《捣练图》。图中仕女用“熨斗”熨烫布匹，此过程中，改变布匹内能的主要方式是（ ）

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