TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年12月测试语文试题
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TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年12月测试数学试题
15.答案: B
解析: 根据题干设问词,可知本题是推断题,根据材料关键信息可知准确时空是:近代英国。根据材料信息并结合所学知识可知,1534年由亨利八世颁布,确立国王为英国国教的最高领袖,要求神职人员效忠国王而非教皇,符合题干描述,B项正确;《大宪章》是13世纪文件,主要限制王权,与神职人员效忠国王无关,排除A项;《王位继承法》颁布于1701年,排除C项;《权利法案》颁布于1689年,晚于1606年,排除D项。故选B项。
16.答案: B
解析: 根据题干设问词,可知本题是正向题,根据材料关键信息可知准确时空是:近代英国。根据材料信息可知,1850年英国曼彻斯特的工人区住房拥挤、卫生条件差,富人区已铺设陶瓷管道,但反对用税收改善公共设施,结合所学知识可知,工人和富人在住房、卫生设施上的巨大差距,以及富人反对用税收改善公共设施,直接反映了社会公平的缺失,B项正确;材料重点不仅是“恶化”,还对比了贫富差距,只是现象的描述未触及到本质,排除A项;与材料事实相反,当时问题明显未解决,排除C项;社会保障制度在1850年尚未建立,排除D项。故选B项。
17.答案: D
解析: 据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:2018年的德国。根据材料可知,土耳其裔移民第三代在文化认同上,超一半仍倾向于土耳其文化,但在失业率上,该群体又低于德国全国平均水平,这说明移民在文化与经济融入方面存在不同表现,体现了移民社会融入多维度的差异,D项正确;文化认同差异并未导致经济融入受阻,因为失业率更低说明经济表现良好,与认同偏好无关,排除A项;材料仅反映特定群体状况,不能推断移民国家整体难以形成社会凝聚力,德国在二战后通过政策促进社会整合,如东德和西德统一后的融合努力,排除B项;材料未涉及经济繁荣时期,且文化认同率低与失业率低同时存在,但无因果证据,历史上经济繁荣可能反而提升认同率,排除C项。故选D项。
18.答案: B
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5、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年12月测试数学试题
R2的阻值是510Ω;
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5、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2025年12月测试政治试题
所以
地面对的支持力
对地面的压强。
答:大理石受到的重力为;
地面对的支持力为;
对地面的压强为。
23. (8分)由于木块上表面受到水对其向下的作用力,而木块下表面没有水,没有受到水对其向上的作用力,所以木块没有受到浮力,故不能浮起。
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